2019實驗中學老師「一話」競賽方案

2022-09-25 00:42:03 字數 1766 閱讀 8028

實驗中學老師「三字一話」基本功

活動競賽方案

為弘揚中華民族傳統文化,展示祖國語言和文字的魅力,培養教職工良好的基本功素質,進一步提公升教師的綜合素質和業務水平。「三字一話」是教師通用基本功訓練的重要內容,也是教師課堂教學考核的重要組成部分,同時也是為人師表的內涵,為了提高教師書寫毛筆字、粉筆字、鋼筆字書寫能力和說普通話水平,督促全校的教職工常年堅持練好基本功

特制訂本方案。

一、領導小組

組長:趙鵬

成員:王愛泉劉治農趙琳

二、活動安排:

1、參賽物件:全校青年教師。

2、比賽內容:①「三字」:毛筆字、鋼筆字、粉筆字。

② 普通話:「美文誦讀」——朗讀初中語文課文一篇,用時一分鐘。

3、比賽時間:2023年11月29日——12月2日下午4:00——4:30

4、比賽地點:

一樓教學樓

5、獎項設定:

各項比賽分別設個人前三名。設優秀教研組乙個。

四、活動要求

1.毛筆字:教師能夠書寫工整的毛筆楷書,執筆正確、字型規範、結構勻稱,能注意章法,30分鐘內寫完15個字(10厘公尺見方)且具有某種書體的風格特點。

2.鋼筆字:能夠書寫工整的鋼筆楷書,執筆正確、字型規範、結構勻稱,筆畫筆順正確,字型優美、書寫流暢,能注意章法,30分鐘內寫完120個字左右。

3.粉筆字:能夠書寫工整的粉筆楷書,手姿正確、字型規範、結構勻稱,筆畫筆順正確,字型優美、書寫流暢,能注意章法,10分鐘內寫完30個漢字。

五、評分標準

(一)普通話:

聲韻母的發音(20%)

拼讀音節及語調(20%)

方音辨正能力(20%)

體態與手勢、自然表情(20%)

語言感染力和效果 (20%)

(二)三筆字

1.毛筆字

筆畫(30%):書寫規範,筆畫清楚、規範、到位,無錯別字、繁體字等。

結構(30%):間架結構合理,筆畫流暢,分布勻稱。

章法(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中。

書寫(20%):捲麵整潔,無塗改,書寫內容完整,在規定時間內完成比賽。

2.粉筆字

筆畫(30%):形狀美觀;有粗細變化;長短合理;書寫無誤

結構(30%):整齊勻稱;穿插合理;避讓有度;整體平衡

書寫(20%):格式標準、規範,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字,不得寫繁體字、異體字。

效果(20%):大小適度;字居正中;不空不擠;不塗不描;字跡清楚、優美。

3.鋼筆字

書寫(30%):格式標準、規範,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字,不得寫繁體字、異體字。

結構(30%):結構合理,筆畫流暢,明亮度高,力量感強,分布勻稱。

字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優美。

效果(20%):美觀大方,捲麵整潔,無塗改。

參賽人員名單:

第一組: 1、王彥巖 2、趙生瑞 3、李小花 4、高興榮(周二課外活動時間)

第二組: 5、王陽 6、趙雷平 7、李文洲 8、張龍(週三課外活動時間)

第三組: 9、周金海 10、袁勤珍 11、付紅良 12、權玉清(周四課外活動時間)

第四組:13、胡春霞 14、彭小強 15、趙霞 16、王番成(周五課外活動時間)

服務人員:

趙峰:小黑板擺放和收取

梁立:發放競賽題目

王靜:發放書寫工具

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