現在的諮詢個案中，凡是涉及親子關係障礙的家庭，家長最頭疼的問題就是去面對孩子的沉默。有的家長說：「一看到孩子不說話，我就著急。
」「不知道他心裡怎麼想的？我問他什麼，他都不說，還衝我發脾氣，還說我煩！」「我老是覺得孩子心裡有事，，但不管怎麼問，他就是閉口不說，真是太讓人著急了。
」下面，我們就孩子的沉默，作下以幾種分類：
第一類，茫然型。就是孩子心裡是空白的，沒什麼好說的，也不知道該說什麼。這種孩子，自己也搞不清楚自已的想法，所以，無法表達，也表達不出來。
表現特徵：目光是游移不定的，眼神中充滿了困惑、不解、詢問。
第二類，懷疑型。就是孩子完全不相信父母。這可能跟以前的生活經歷有關，特別是跟父母長期的教育態度有關。
這種孩子的父母一般比較嚴厲，所以，孩子怕說出來之後得不到理解和支援，反而還會受到過度的指責。於是，孩子出於自我保護的本能，就選擇保持沉默，把事情和自己真實的想法都埋藏在心裡。表現特徵：
不安的神情，目光中飽含疑慮、探索。
第三類，情緒型。這是孩子的情緒是比較羞愧、恐懼、氣憤，所以產生不願提及的態度。表現特徵：躲避、氣憤、害怕、瞪眼等等。
第四類，思考型。這時孩子正在反覆體會和思考，或者正在回憶、檢驗某種感覺、情緒。這種沉默表示孩子正處於一種積極的自我探索之中。
表現特徵：睜大眼睛使勁地想、眯起眼睛在考慮、凝視空間的某一點。
第五類，內向型。這是源於孩子的個性原因，如：比較內向、不善言談。表示特徵：欲言又止，頗為不安、反覆思考卻講不出來等。
第六類，反抗型。這是孩子不想講，是對父母的對抗性質的，用沉默來表明自己的態度。表現特徵：無所謂、很不耐煩，隨心所欲、氣憤、敵意等。
以上幾類沉默，除了第四類是具有積極意義之外，其餘的都是會將親子關係導向緊張、壓抑、尷尬等局面的，家長應針對不同情況，具體分析原因，並採取主動、有效的措施。除了具備良好的交談技巧，長期以來建立的互相信任、融洽的親子關係也是非常重要的情感基礎。
處理孩子的沉默，掌握幾個原則：
一、給孩子時間，讓孩子有沉默的權利。允許孩子有沉默的時候，給孩子足夠的時間和空間去緩衝，用等待來表示對孩子的理解和關愛。
二、仔細尋找孩子沉默的原因，然後打消會讓其沉默的顧慮。
三、面對沉默，不能急躁，要不慌不亂，沉著冷靜，這能給孩子提供一種可信的力量感和支援感。
沉默現象可能是危機的訊號，也可能是一種契機。沉默也能傳達很多的資訊，所以，高度重視、把握機會，往往會有新的突破性的進展。正確地處理孩子的沉默，讓資訊在親子之間順暢地流動起來吧！
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