急性傳染病暴發流行傳播迅速，危害嚴重，必須迅速查明暴發的原因和傳播特徵，採取果斷有效的措施，盡快撲滅疫情。從得知疫情到抵達疫區現場不超過24小時，立即開展工作。
一、 人員組織
組長：張水源
成員：蒙光俊
王學勤張麗華
二、 調查方法
1、初步調查，提出假設：（1）核實診斷，檢視所有能找的
現患者，逐個進行個案調查，問清病史、症狀，檢查體徵和核查檢驗結果，找出共同特點；（2）隔離病人，對疑似病例嚴密醫學觀察；（3）在暴發區周圍進行社會調查，查詢可能引起疾病暴發的因素；（4）疫區現場的流行病學調查，檢視水源、食物、蚊、蠅、鼠密度等情況，結合上述調查結果，初步判斷可能引起暴發的因素或環節。
2、採取防治措施，控制暴發：（1）對暴發原因較為明確，立即採取針對性強制措施，如切斷被汙染的水源，禁售禁食被汙染的食物，進行滅蚊、蠅、鼠等工作；（2）對病人可能汙染的物品和環境進行消毒，查詢密切接觸者進行醫學觀察，發現繼發病例及時隔離**。（3）對易感人群進行預防服藥或接種，防止繼續發病。
3、及時向上級業務行政部門報告疫情及處理情況。
4、系統調查驗證假設：（1）核實全部病例的個案調查表；（2）暴發地區的自然狀況，地理環境等調查；（3）暴發因素，流行特徵的補充調查。
5、總結階段，疫情平息無繼發病例，防制措施取得明顯效果後，可以解除疫區，並通報疫區處理結果。及時寫出暴發疫情處理報告和流行病學調查總結。
四公司防疫科
二oo四年四月二十三日
傳染病應急預案
為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障全體施工人員的身體健康和生命安全，根據 中華人民共和國傳染病法 的規定和要求，結合我專案部實際情況，特制定本預案。一 指導思想 以 重要思想為指導，在我專案部領導的統一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律 法規，本著 科學預防 依法管理 分級負責 快速反應...
傳染病應急預案
為了有效 科學地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康 生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據 中華人民共和國傳染病防治法 學校衛生工作條例 和 突發公共衛生事件應急預案 等檔案精神，結合學校實際，特制定本預案。一 適用範圍 學校突發傳染病防治是指在學...
傳染病應急預案
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