石門橋學區馬村小學崔金玲
各位同學，你們好：
開學已經乙個星期了，大家一定都適應了吧！新的學期，新的起點，願校園生活這本蘊含著無數深刻動人的哲理的書，能指引著你們學會生活，學會用平和的、滿懷感激地心態去對待身邊的人、事、物。
孩子們，老師最想對你們說，我愛你們每乙個人。無論是我給你們的乙個微笑，乙個輕輕的撫摸，乙個嗔怪的眼神，一句嚴厲的批評，還是一句句苦口婆心的勸導，都是我發自內心的對你們的愛。乙個微笑，那是因為我看到了你的進步，由衷地感到欣慰；輕輕乙個撫摸，那是我對你的獎賞，好樣的，相信你一定行；乙個嗔怪的眼神，那是我對你寬容中的責備和提醒，怎麼又管不住自己了，怎麼又這麼不細心；一句嚴厲的批評，那是你不經意間又犯了很多比較嚴重的錯誤，怒其不爭啊；一句句苦口婆心，那是我對有這樣或那樣錯誤的你的循循善誘，告訴你人生的道路還很長很長，我們應該盡自己最大努力走好自己人生的每一步。
孩子，你總是抱怨老師不理解你，總是把老師當作假想的敵人作出種種的小動作揮霍青春，「回報」老師，可是你有沒有想過：當你表現優秀，有沒有乙個老師突然潑你一身冷水？當你規範了言行的時候，有沒有乙個老師吹毛求疵批評你？
沒有。那什麼時候老師才會批評你呢？只有在你犯錯誤出問題的時候。
做老師的，多想把自己知道的一切都教給你們呀，可一肚子的痴心換來的是什麼？孩子，你可曾仔細思過，認真想過？課餘、假期和你們分離的時候，老師會想起你們天真、頑皮、可愛的臉，每乙個都是那樣的親切！
你們想老師了嗎？你們會把老師當朋友嗎？批評過的同學還在怨恨老師嗎？
想到此，老師都會不由自主地笑笑，一笑泯恩仇，何況你們是我親親的學生，我是你們親親的老師啊！認真能把事情做對，用心能把事情做好，我親愛的孩子們，請記住這句話吧，不管你們現在理不理解老師，我只想告訴你們：老師無悔更無愧！
希望你們在以後的人生路上，面對挫折困難，能勇敢面對，辯是非，明事理，那等待你們的每一天都是陽光燦爛的！
親愛的孩子們，在學習和生活中，我們每乙個人都會遇到很多不順心的事兒，也會遇到煩惱和困惑，這時，我們需要的是調節自己的心態，當你不能改變環境時，你就適應環境吧。比如：今天因為考試考得不好心裡很煩，考得不好是不能改變的事實呀，那我們不如積極一點來好好準備，反思為什麼考得不好，認真分析試卷，分析錯因，從心理接受這個事實，從而認真面對，積極思考，真實回答，並對知識的缺憾進行查漏補缺。
再如：碰到嘮叨的父母，我們如果以消極的態度來對待父母的教誨，那他可能得到的永遠是「嘮叨」，「煩」之類的詞，嘗試一下改變自己，用積極、陽光的心態來對待這些話，得到的結果就不一樣。很多時候，我們不能改變事情就改變對事情的態度吧，如果我們不善於妥協，永遠對當前狀況不滿意的話，那您就會永遠生活在痛苦之中。
生活中，我們要善於發現美好的東西，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。因此，我們要學會欣賞每個瞬間，熱愛生命，相信未來一定會更美好；要學會寬容，忘記、諒解，幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱；學會利用現有資源把事情做成，而不是消極等待，要敞開心扉擁抱這個世界。
祝你們每天都健健康康、快快樂樂、學習進步！
師：崔金玲
給學生的一封信
親愛的學生們 你們好，不知不覺已經陪伴你們走過了一年半的旅程。在人生漫長的旅途中，也許老師只是你們的匆匆過客，但是對於老師來說，你們卻是我的第一批學生。時光如白駒過隙，和你們第一次見面的場景還歷歷在目，轉眼間你們已經公升入初二，已經不再是初一的那個懵懂少年。少年不識愁滋味，剛進初一的你們調皮好動。在...
給學生的一封信
俗話說 一日為師，終生為父 作為你的老師，你的班主任老師，我思考良久，終於動筆寫下這封信，希望你能看到。首先，作為一名學生，你應該明白你走入學校的首要目的 把學習學好！這裡說的把學習學好，不是指你成為班裡的佼佼者，每門課都得a，而是你是否盡力了，你是否敢捫心自問 我對得起父母的血汗錢？學習過程自然很...
給學生們的一封信
親愛的孩子們 你們好！請允許我這麼稱呼你們，雖然我並沒有那麼老啊。從接我們這兩個班到現在已經乙個多月了。一直以來，我對你們不能說平易近人吧，起碼也是盡心盡力。午夜夢回，每次牽掛的不是你們？講前備課，不管多麼充分，到最後都趕不上變化。一直以來，我也特別期待和你們平等相處，多少次，我在課上強調 我們可以...