倡議書桂園業主您好：
接咱們業主反應，小區內存在以下不文明現象
1. 居民的生活垃圾不帶到樓下垃圾箱內，在樓道內長時間存放。異味重且影響出行心情
2. 生活垃圾不套袋，或者將帶有液體的垃圾用破損的垃圾袋盛放，往往液狀垃圾會滴在樓道內，且氣味較大，影響鄰里之間的感情。
3. 生活垃圾已套袋，但將垃圾帶到樓下的時候直接將垃圾袋放在垃圾桶旁而未放在垃圾桶內影響小區形象。
4. 小區車棚存在，時間較長且已經上鎖超過兩年的非機動車輛，影響車棚使用率。
桂園小區的垃圾桶統一安放位置：每單元門門口存放乙個，且其體積為 240l不用手觸垃圾桶，腳踏即可開啟垃圾桶，請各位業主隨手將咱們的生活垃圾帶到樓下垃圾桶內，各位業主如果您有不用的非機動車放在了車棚內，且以後不準備在用，可以送給朋友，或者讓我們幫您處理。桂園是我家，愛護靠大家，謝謝！
二〇一六年八月一日
張貼有效期至二〇一六年八月三十一日
語言 不亂扔垃圾
目標 1 在遊戲的情景中，激發幼兒說話的興趣。2 通過活動懂得不亂扔垃圾。準備 木偶 小兔，小猴 糖若干 過程 一 匯入部分 1 寶寶 你想到那裡去玩？媽媽帶你去 幼兒自由講 2 律動 跟著媽媽走走 邊開邊自由講講看到了什麼？可講教室環境 公園到了，我們到草地上坐會。二 基本部分 1 小朋友猜猜，今...
不亂扔垃圾建議書 作文
精選作文 不亂扔垃圾建議書 作文 親愛的同學們 誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願意自己的校園像花城一樣？誰不想在溫馨潔淨的校園裡讀書？現在學校給我們提供了任何一切，可是大風中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢？當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，我們會感到心曠神怡 當我們坐在窗明几淨的教室裡讀書時，誰...
不隨地吐痰,不亂扔垃圾
低年級衛生好習慣 課題教學目標 不隨地吐痰，不亂扔垃圾 1 養成七步規範好習慣，文明學習。2 從日常的小事做起，做一位合格的公民。備註教學過程 一 引入課題 師 同學中口中一直提到 七步規範 今天老師要來考考你們，你們知道有哪些 七步規範 呢？生 1，不隨地吐痰，2不亂扔垃圾，3不損壞公物，4，不破...