畢業實習任務指導書

江西工業職業技術學院

（畢業/頂崗）實習

任務書一、實習性質和意義

1、畢業/頂崗實習是高職院校重要的實踐性教學環節，是專業人才培養的重要組成部分，是理論教學的完善和補充，是預就業和實現就業「零距離」的重要途徑。

2、通過下廠頂崗實習，加深學生對專業理論知識的理解，提高綜合運用專業知識於實踐的能力。同時，幫助學生進一步提高職業素養，使其了解社會，接觸實際生產，增強勞動觀念和責任感，培養學生獨立工作能力，獲得本專業初步的生產技術和管理知識。

二、實習目標與要求

1、在實習階段，學生根據所在企業的安排進行輪崗實習,了解企業的全面情況，並重點了解企業的生產加工、生產與技術管理等方面的內容；掌握1-2種裝置的基本操作或能勝任1～2個工作崗位，對在崗位工作中常見的一般性技術問題能進行初步的分析和解決；了解並學習企業或崗位的相關管理。

2、實習階段，學生應在實習初期、中期、末期向指導教師匯報實習單位情況，反饋實習體會，提交實習報告初稿，根據指導教師對實習報告提出的意見修改並完善實習報告，在規定時間前提交定稿的實習報告。

三、實習課題（各分院根據專業特點從中選出一定數量的題目）

1、簡述實習單位或企業車間組成。

2、描述實習所在車間生產工藝流程或崗位工作流程。

3、概括實習所在部門的機器裝置，並分別說明其型號及功能。

4、簡述你所用裝置的操作方法、操作步驟。

5、介紹實習常用裝置故障的鑑別及維修方法。

6、根據你現在的工作，畫出工作流程圖，並談談你的崗位職責。

7、你所做的工作涵蓋哪些知識點？

8、結合你的工作 , 談談你的那些能力得到了提公升、學會了哪些技術並**理論聯絡實際的重要性。

9、簡單描述你所在部門管理規章制度與相關措施。

10、簡述你所在部門技術人員或管理人員崗位晉級流程。

11、簡述工程技術人員或員工在實習部門應具備的職業素養及應該遵守的職業道德。

12、通過實習，你認為你的個人優勢能得到哪些發揮？你的劣勢對工作會產生什麼影響？

13、談談你從學生到企業員工這一角色轉換的感受。

14、通過本次實習，你將如何規劃自己的職業生涯？談談你為實現理想應當具備的條件。