一、複習內容: 七年級下冊八年級下冊九年級全一冊
二、 複習指導思想
從學生的學習實際出發,嚴格依據2023年中考考綱的要求,認真研究考綱的內容變化，研究課標與教材的結合點, 準確把握中考方向，本著面向全體抓及格率、優等生抓優秀率的原則,夯實基礎訓練學生的識記能力、分析能力、理解能力 、解決問題的能力。通過科學系統的複習，使學生能夠對知識理解更全面，對時事了解更具體，對問題的解答更準確，對材料的分析更全面深刻，在中考中取得佳績。
三、學情分析
1、學生基礎知識掌握得不夠紮實。一些重要的知識點掌握不牢，且易相互混淆。對教材中基本觀點還不能清楚認識，還需進一步理解識記。
2、對知識的理解運用能力較差，綜合運用知識分析問題、解決問題的能力不足。存在著審題不清、答非所問等現象，缺少必要的應試方法和能力。
3、一部分學生能夠自主學習，大部分學生依賴教師的指導和硬性識記，缺乏學習的主動性和自覺性。
四、複習措施
1、全面了解學生情況,做好學生分類，學優生側重課堂教學滲透,課堂上反饋教學效果，學困生則課後過關,不放棄每乙個學生,不放過每一道題。
2、複習過程中注意研究《課標》,通過實效性備課,及時有針對性的演練考點，針對兩種題型,把知識篩選分類。選擇題訓練準確性,材料分析題訓練考點的判斷和準確表述能力。
3、複習中注重:知識系統歸納——基礎知識檢測——綜合習題演練——矯正與強化這四個環節的實施,複習操作要堅持始終。
五、複習方法: 「 三輪複習法」
六、複習過程：
第一輪複習：單元複習（3月——4月）全面梳理教材，基礎知識訓練
確立各章節內容和考綱的要求，對每章節的重點知識，難點內容，考試熱點進行複習。讓學生建立知識體系，使複習、鞏固、提高的過程更加科學化。將七年八年九年全部知識點進行總體的全面的梳理複習，使學生能夠掌握所學知識，這一階段的複習目標側重於對基礎知識的領會、記憶，並使其系統化。
側重基礎知識的訓練。以中考總複習大冊子考題的形式強化。
第二輪複習:專題複習（5月）
專題分為兩部分，一部分是：知識專題。第二部分是：時政熱點專題。
知識專題：按課標分塊複習，打破教材順序，形成知識體系，根據題目要求靈活運用。幫助學生理順教材知識間的內在聯絡。
注意進一步強化常用的解題思想和方法。講解要抓點帶線，理清知識系統，寓於啟迪刺激，在基礎知識上講求靈活。靈活運用基礎知識解基礎性題，啟迪學生的思維。
如果說第一階段是總複習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那麼第二階段就是第一階段複習的延伸和提高，應側重於學生能力的培養。
時政熱點專題：1、老師要指導學生按考綱要求，歸納考核時間範圍內的國內外重大時事、本省大事、百姓關心的「小事」，將其與教材知識和理論聯絡起來，找到熱點與教材考點的結合點，形成專題。 2.
、 在找到了今年中考對應的相關熱點材料後，要用教材知識去多角度分析、解讀時政熱點，使教材知識活起來。分析時政熱點時，要分析其體現或包含的教材觀點和原理，將時政熱點落實到教材中。3、專題複習題量上要做到少而精，借助這些專題訓練來培養學生運用知識多角度、多層次理解、分析時政熱點的能力；教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題的方法。
也就是說「專題複習」，教會學生分析社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯絡，即用所學知識解決實際問題。根據2023年考綱逐條複習，側重材料分析題訓練。以中考總複習大冊子考題的形式強化。
第三輪：模擬訓練：(6月)
套題檢測與講解，對於命題角度較好，能夠考察重點知識，設問有層次、綜合性比較強的符合中考命題的特點的題，一定要舉一反三，作為範例給同學們講解。做模擬綜合測試卷和近幾年我省中考真題。
在「三輪複習」結束後，結合學生在總複習後存留的考前困惑進行進一步的指導，對於知識、考點進行查缺補漏，針對中考的答題技巧進行輔導，並結合考前的社會熱點對學生進行材料分類和考點分析的追蹤，讓學生從心理、能力、知識等方面做好應試準備。
九年級政治總複習計畫
一 指導思想 本學期政治複習以義務教育教學課程標準為指導，主要任務就是備戰中考 衝刺中考，對於教學來講就是要搞好最後的複習準備工作，為政治的複習有針對性 目的性 做到科學合理 切實可行，真正對學生起到指導性的作用，為中考打基礎，按指導方針來制定計畫，實施教學，系統複習，使每一位學生在第一輪複習中夯實...
九年級中考複習計畫
寶甸中學 上學期除化學 數學外其它各科新課都已經結束，本學期九年級除化學外都能很快進入中考複習階段。各學科複習分為三輪進行。第一輪 單元系統複習。以課本為線索，按單元或章節把初中中考內容的教材過一遍。在第一輪複習中，要注意基礎知識的整理，要求按教材順序進行歸。文科 對各單元知識點進行梳理，重點把握基...
九年級化學總複習計畫
李玉根據2012年中考化學考試特點，結合我校教學實際情況，為了把握好中考方向，提高教學效率，我們制定如下化學複習計畫。一 指導思想 以化學 新課標 為指導，緊緊圍繞河南省中考化學考試說明，緊扣課本，夯實基礎。培養學生的創新精神和實踐能力，培養學生的科學態度和科學的學習方法，加深學生對化學知識的理解與...