一、明確學習的三個階段
1、領會：是資訊的輸入和加工階段，即掌握知識的初級階段，在頭腦中形成概念和原理的過程。
2、鞏固：指在頭腦中所儲存知識的持久記憶。它以領會為基礎，以複習和應用為保證。
3、應用：用已經領會和鞏固的知識去解決有關問題。它可以檢查知識是否真正領會、鞏固，從而促進知識的領會和鞏固。
二、了解學習的五個環節
1、預習
2、聽課
3、課後複習
4、作業
5、系統複習
三、把握提高學習積極性的方法：
1、讓子女有明確的學習目標；
2、培養子女的學習興趣；
3、幫助子女獲得學習的成功；
4、營造和諧、溫暖的家庭氛圍。
四、落實家庭學習方法指導的原則：
1、引導子女根據自己實際來歸納學習方法；
2、要求子女注重基礎，循序漸進；
3、啟發子女多動腦筋，勤於思考；
4、鼓勵子女多向老師、同學請教。
五、運用家庭學習的指導方法：
1、要求子女及時獨立完成作業；
2、教會子女合理安排學習時間；
3、鼓勵子女拓寬思路，選擇最佳的解題方法；
4、幫助子女制定學習計畫。
六、培養良好的學習習慣
1、勤於讀書的習慣；
2、善於觀察的習慣；
3、積極思維的習慣；
4、善於質疑的習慣；
5、珍惜時間的習慣。
七、提公升良好學習習慣培養的方法：
1、給子女創造良好的學習環境；
2、注意父母自身的榜樣作用；
3、抓早、抓好。
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