1、通過活動，年輕教師的上課更加富有激情了。以前的時候，學校張榮老師和張正勳老師的課上的有條有理，但是缺乏激情，我們有的老教師私底下開玩笑他們上課比老教師好老道。在這次的公開課後，老師們針對他們兩個的情況，提出了相應的意見，而且他們也虛心的接收了這些意見。
現在你去他們教室聽課，聲音、情緒和課堂知識緊密相連，極富震撼力和感染力。
2、、通過活動，教師們的集體**意識增強了。單打獨鬥是我們學校老師以前最常用的備課方式，無論是上公開課還是平時上課都缺乏交流的意識。每個人的知識畢竟是有限的，所以備出來的課都有些瑕疵，不能夠令人滿意。
通過本次集體備課活動後，我們的老師深切感受到了集體備課帶來的好處，更深的理解，更廣的知識面，更多的教學方法，我們一部分老師已經深深迷戀上了集體備課這一方式，來通過互相學習，提高自己的教學水平。
3、通過活動，調動了教師們參加活動的積極性。我們有部分教師由於工作量大或者年齡比較大的原因，對活動失去了信心，對於學校組織的各種活動都不是很熱情，各忙各的。但是在這次活動月過程中，我們要求學校所有教師必須參加討論，不論年齡，通過這樣的硬性規定和要求，學校教師終於擺脫了過去不熱衷於此的習慣，出現在了各種活動場所。
有改進才會有進步，只要肯參加就意味著他們在某些方面的進步，現在，學校的各種活動不論是教研活動還是工會活動，都開展的熱熱鬧鬧的。
四、存在的不足。
1、參與度不高。我校在本次活動月期間安排了大量的教研活動，但其實真正深入其中，參加了活動的教師面還沒有達到100%，有部分老師由於各種原因缺席了相當部分的活動，導致活動的參與度不夠。
2、活動形式還是單一化。雖然我們已經盡量讓我們的活動以多種形式呈現，但是由於各種原因的侷限，我們的活動還是以討論、公開課的形式呈現，沒有開拓性的活動開展，逃脫不了格式化的命運。
雖然教學活動月期間，我們有取得成功的地方，為我們學校帶來了相應的改變，但同時我們也發現了自己存在的不足，需要我們以後工作中注意和改進，只要不斷改進和創新，我們的教學活動月就一定可以常態化，從而促進我們教研、教學工作的開展。
沙溪中學
2023年11月19日
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