一．專業設定滿足學生個人成長的需要
1.以下哪個專業對你來說更感興趣？（ ）
a.室內裝修 b電子商務 c.工商管理 d.服裝設計
2.你認為中職生學電子商務對以後就業有哪些幫助（ ）
a.社會逐漸偏向電子化能更好與社會同步
b.自主在**等電子商鋪中創業、交易
c.創業以後更能坐在家能掙錢
3.你覺得下列哪個方面在未來的工作中對於職業院校學生來說更為重要？（ ）
a.職業技能 b.積極的心態 c.職業素養 d.口頭表達能力
4.你覺得以下哪個方面的課程更能幫助職業院校學生解決就業難的問題？（ ）
a.與企事業單位用人要求直接對接的專業課程
b.實踐性課程
c.職業素養課程
5.你是否有渠道了解職業院校的專業設定及未來發展？（ ）
a.有明確的未來發展領路人
b.自己通過父母與老師了解
c.自己查詢資料了解
d.缺乏有效的了解渠道
6.你是否對未來自己的職業有明確的目標和計畫？（ ）
a有明確的目標和計畫 b有大致的計畫和目標
c.有模糊的未來計畫 d.沒有考慮過自己未來的規劃
7.我在專業選擇時會聽取誰的意見？（ ）
a 聽取自己的意見 b 聽取父母的意見 c 聽取老師的意見 d 聽取「過來人」的意見
8.您認為職業院校學生對專業不了解或者不願了解的原因是（ ）
a 產生了冷熱門專業的分化，對學生的思維產生影響
b 專業細化使學習單向化，阻礙學生全面發展
c 開設的某些專業師資力量不足
d 劃分專業與市場需求不符
e 所開設的專業與學校發展的大方向相悖
9.您是否認為學校應該按照用人單位和市場需求的變化來設定專業？（ ）
a 是 b 否
10.您認為冷熱門專業產生的原因是？（ ）
a 社會的自我評價 b 個人的自我評價 c 就業前景
d 所對口行業的收入或社會地位 e 該專業本身在珠三角地區的發展水平
11.您認為設定什麼專業可以促進珠三角地區職業院校發展，並提高學生就業率？
二、專業設定對專業教師的要求、學校裝置的要求
1、你認為學校還應多新增哪些硬體設施？（ ）
a.較多的多**電腦房 b.每個專業都有實踐教室 c.健身房具備多項的健身器材
2、你對職業院校的老師教育有什麼建議？（ ）
a.在課堂上多用互動的方式來學習
b.課堂上有時講些學生感興趣的事、物
c.多上實踐課程
3、你認為職業院校教師的培訓應注重哪些方面？
a.專業理論知識 b.專業實踐技能 c.學習方法與能力 d.職業發展與規劃
4、你覺得職業院校的某個專業的教師是否得具備相關的工作經驗
a.有必要 b.沒必要
5、你認為職業院校教師應具備什麼學歷？
a學士 b.碩士 c.博士
6.你認為是否每間教室多需要安裝一套多**裝置？
a.很需要 b.無所謂 c.不需要
7.你認為職業院校專業教師最需要培訓的方面是（ ）
a 應用現代資訊科技教學的能力 b 課程開發能力 c 教學科研能力
d 課堂教學實施能力 e 課堂教學設計能力 f 與本專業對口企業的接洽能力
8.您認為職業院校專業發展應具有哪些條件和機會（ ）
a 教師學歷提高 b 校本培訓 c 赴優秀學校參觀訪問 d 業務進修
e 赴專業對口企業見習 f 教學觀摩、同伴互助、專家引領
9在設計和開發教學材料方面，您目前具有的能力包括哪些？
a能夠收集和分析機械工藝專業相關教學材料
b能夠編寫機械工藝專業教學材料
c能夠根據機械加工專業教學計畫確定教學內容
d能對教學材料進行評估並及時提供反饋
10.在設計教案方面，您認為教師需要具有的能力包括哪些？
a能夠按教學計畫制定教學目標
b根據教學計畫確定教學內容
c能與學生進行交流，明確他們的學習期望，並在教案中體現學生需求9.
珠三角地區企企業員工缺失原因分析
2 薪酬不公平 當前，由於 薪酬較低 這個矛盾很突出，掩蓋了其他方面的問題 其實，在薪酬管理方面，除了薪酬低會造成員工流失外，薪酬不公平也會導致員工的流失。並且，一旦薪酬較低的問題得以解決後，薪酬不公平的矛盾馬上凸現出來，會成為主要矛盾。比如，為解決薪酬低的問題，我們如何加薪？可能有許多辦法 a 按...
珠三角地區產業轉型公升級的原因和模式
第三，研發投入不足。2007年，廣東省的研究與發展經費佔地區生產總值的比重僅為1.3 低於1.49 的全國平均水平，也遠低於北京 上海 江蘇和浙江等省市。研發投入不足，限制了產業結構的調整和公升級。而在投入的結構上，中間環節投資仍然不足。三 產業組織分散，企業規模偏小 首先，行業規模優勢不明顯。在珠...
問卷調查 珠三角製造現況與前景調查
ver 11.07.2014 第一部份 企業基本情況 1.至2014年6月底，貴公司在中國內地設立多少間工廠，及其投資類別?可選多項 2.貴公司哪一年在中國內地設立第一家工廠？1995 年 其中，珠三角第一家工廠設立於 1995 年 貴公司為 港資 台資 其他外資 企業。3.貴公司從事的工業 l 根...