《建築施工》課程調查報告撰寫任務書
一、課程名稱和時間
名稱：建築施工
任務準備時間：2023年5月10日-2023年6月10日
二、撰寫課程實踐報告的性質、目的
性質：調查報告是《建築施工》課程學習過程中，學生經過實際調查相關工程後結合所學的專業課程內容，認識實際工程中施工技術和施工方案，並消化吸收所學知識的實踐鍛鍊環節。
目的：通過撰寫調查報告，使學生對學習的專業基礎理論結合工程實踐以融會貫通，得到工程師的鍛鍊，提高解決工程實際問題的能力。
三、課程調查報告的要求
可以到實際工程現場進行調查獲取第一手資料，或者通過網上及其他渠道獲得建築施工專案的相關資料，然後進行資料整理，整理內容包括：
1.了解工程概況，包括工程名稱、結構型別、基礎型別、建築面積、專案參與單位，管理人員情況等，標題寫：＊＊工程概況
2. 按照工程施工內容，對實際工程所用到的施工材料、施工機械、施工技術、施工工藝和方案進行梳理，這一部分應作為重點進行分析。一級標題為：
＊＊施工方案調查（＊代表基礎工程、砌築工程、鋼結構工程等，），二級標題可具體些相關內容，如基礎工程中一般要考慮基礎型別、基礎深度、土方開挖、邊坡支護、降水方案、施工機械、人員配置、施工工藝流程等。內容不限於單個分部工程，一般要求寫兩個以上實際工程典型的、有特色的施工內容，也可以是專案中全部內容，結合要求的字數篇幅，適當增減相關內容。重點是對所調查的施工內容進行消化吸收和掌握。
3. 對自己所調查的內容需要編寫一定篇幅的調查體會及建議，內容主要包括，對調查資料的知識延伸。如結合調查工程內容，結合相關規範進行對比，或工程所在地區相似工程施工對比，或結合專業知識課本談談自己對實際工程施工內容的看法,或是提出更多合理建議等。
4．及時編寫調查報告，報告內容要包括以上3點所述內容。報告格式大綱不限，可以結合調查工程內容來自行編排。報告應邏輯清晰、語句嚴謹、用詞規範、條理清楚、字跡清晰，易於辨認；結束後於2023年6月10日前提交，以作為課程成績評定的主要依據之一。
5.要對自己所調查的施工內容有較詳細的認識，教師將安排適當時間請部分同學在課堂進行講述。
四、調查報告成果要求
本課程報告要求抒寫格式見下：
1、統一採用a4影印紙。
2、報告內容必須手寫，要求字跡工整，文字簡練通順，，字型大小適中，圖表統一編號，用詞規範，頁數不得少於8頁，也不要太多，以12頁左右為宜。
3、封面統一如附錄1
五、調查報告完成時間
課程報告上交截止時間：2023年6月10號
七、成績評定
本次《建築施工》課程調查報告作為課程學習中的一部分，要求每人完成乙份具體建設專案施工方案調查報告，根據完成報告的質量情況給定成績，調查報告成績獎按20%計入總成績。
附件一：
《建築施工》課程
調查報告
調查專案名稱：＊ ＊ 專案
專業班級
姓名學號：
日期：《建築施工》課程報告評分標準
本課程調查報告評分等級分為90-100、80-89、70-79、60-69和59以下5個主要檔次，具體分值由任課老師視調查報告質量確定。具體的考核和評分標準如下：
1、90-100
在深入了解工程概況的基礎上，查閱大量相關的資料，理論聯絡實際及綜合運用資料資訊的能力強，有一定獨立的見解和創新精神，調查報告文字版面布局合理，書寫工整，論述清晰，能夠積極主動的進行諮詢和討論。
2、80-89
在全面了解工程概況的基礎上，查閱一定的相關的資料，理論聯絡實際及綜合運用資料資訊的能力較強。 學習態度端正，調查報告文字版面布局合理，書寫工整，論述較清晰，能夠積極的參與諮詢和討論。
3、70-79
在了解工程概況的基礎上，查閱一定的相關的資料，學習態度較端正，實踐報告文字版面布局基本合理，書寫相對較工整，論述較清晰，符合任務要求。
4、60-69
在了解工程概況的基礎上，學習態度較端正，實踐報告文字版面布局基本符合要求，論述不很清晰，基本符合任務要求。
5、59以下
對工程概況基本不了解，實習態度不端正，調查報告缺乏必須的論述和分析，未達到課程任務書的要求。
調查報告寫作要求
概論課程大學生社會實踐調查報告寫作基本要求 一 調查報告的特點 1 真實性 要以事實為根據，不僅報告中涉及的人物 事件要真實，就是事件發生的時間 地點 背景 過程 原因和結果也必須真實。2 客觀性 指客觀地反映事實，忠於事實，不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。3 針...
調查報告格式要求
調查報告是對某項工作 某個事件 某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中 收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的 一種文書。一 封面 見下頁 標題要求 標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，基本格式為 關於 的調查報告 關於 的調查報告 調查 等。另一種是自由...
教育調查報告要求
2014屆畢業生教育調查報告要求及封面 教育調查是教育實習的重要組成部分，是實踐教學的重要環節。教育實習要求每位實習生必須獨立完成一篇教育調查報告。1 通過實習掌握教育調查程式 1 明確教育調查目的和要求，確定調查的範圍 重點和選題 2 擬訂調查計畫和調查提綱，蒐集和閱讀有關資料，熟悉基本理論 3 ...