物流管理專業15級2015—2016學年冬季學期
一、頂崗實習目的
根據教學安排，15級同學通過接觸企業，接觸具體業務，完成具體任務，提高自己的專業技能，消化在學校所學的專業知識，認知所學專業及崗位的能力需求，提公升專業理念，為下學期的學習打下良好基礎。
二、任務和要求
（一）課程名稱及學時學分
1.課程名稱：認識乙個物流儲運企業
2.課程時間：2023年1月25日-2023年2月28日
3.課程總學分：1學分
4.適用專業：物流管理專業
（二）專業頂崗實習的任務和要求
任務描述：利用假期放假回家期間，在當地自找一家物流儲運企業進行社會實踐活動，結合本學期所學物流知識和技能深入了解該物流企業的業務型別、物流業務的運營、物流作業規範、物流設施、物流資訊化技術運用、物流成功或失敗案例、物流瓶頸問題、物流人才需求等資訊。
任務要求：
1.至少花1周時間到企業去實際體驗；
2.了解該物流儲運企業物流活動的作業流程；
3.運用所學知識，能夠理解企業的業務流轉過程。
三、提交材料與考核標準
（一）提交材料
1. 提交1份企業認知報告；
2. 提交乙份冬季學期調研總結報告；
3. 提交乙份你在頂崗實習過程中，將所學知識應用於企業具體業務的案例；
4.提供在實習企業或到相關部門實訓場景**者至少兩張。
★要求：2023年3月5日前，以班級為單位將所需提交的材料以電子版形式發到指導教師的郵箱裡。
（二）考核標準及等級
1. 優秀
1）提交資料齊全（三種）
2）頂崗實習態度認真，體會深刻，對企業存在問題或困難能提出具有一定參考價值的解決意見或方案，今後學習目標明確；
2. 良好
1）提交資料齊全（三種）
2）頂崗實習態度認真，體會頗為深刻，對企業存在問題或困難，能夠提出自己的意見或解決方案，今後學習目標較為明確；
3. 中
1）提交資料基本齊全
2）頂崗實習態度比較認真，有一定的體會和收穫，能發現或了解到企業存在問題或困難，針對企業的困境有一定想法和意見，能根據頂崗實習收穫及時調整自己的學習和奮鬥目標；
4. 及格
1）提交資料基本齊全
2）頂崗實習態度比較認真，有業務跟蹤記錄，能把頂崗實習與自己的專業學習相聯絡，認真思考自己的奮鬥目標，有一定的體會和收穫；
5. 不及格
1）提交資料不齊全
2）頂崗實習態度不夠認真，頂崗實習業務跟蹤記錄敷衍，沒有具體內容或記錄嚴重不足，沒有體會或收穫，不能聯絡本專業實際，對未來學習沒有目標和規劃。
3）或拒絕參加頂崗實習。
物流管理教研室
2023年1月9日
企業認知實習方案
2014級會計 會電專業 一 實習目的 企業認知實習是高職學生在學習專業基礎課後設計的實踐教學環節。其目的如下 1.通過到企業參觀學習，了解企業相關情況，開拓視野，體驗企業工作內容 2.可以促使學生對已掌握的理論知識增加感性認識，擴大知識面 3.促使學生接觸社會，了解國情，了解各專業情況，體會從學生...
企業實習快報
有這樣一群人，他們在車間跟著師傅們學習最淺顯的知識 有這樣一群人，他們在車間盡最大的努力幫工人們減輕負擔 有這樣一群人，也許只是匆匆過客，但他們也不會虛度此行 他們，就是一群群戴著藍色帽子的車間實習大學生。有一種苦累，你不體會，就不知道痛並快樂 有一種學習，你不參與，就不知道別有滋味 有一種交流，你...
企業實習報告
企業實習總結 光陰似箭，轉眼間，三年的的大學生活已經結束。面臨著就業的我們，再次走出社會，我有幸通過面試進入中國電信北京分公司實習。在中國電信這個廣闊的平台上我接觸了許多的人和事，在實際的工作中檢驗自我，把學校學到的知識運用到實際的工作中去，讓我收穫不少。2011年10月10日，是我被電信錄取為訂單...