精彩演講特訓營

2022-09-13 00:42:03 字數 3174 閱讀 5405

7月15日周二

演講,是針對乙個主題進行闡述,需要聽眾們的共鳴與回應。因此,解讀聽眾,是做好一次演講的前提。我們需要事先做好足夠的準備,用三分之二的時間考慮聽眾們想聽什麼,三分之一的時間考慮自己想說什麼。

不能罔顧聽眾的意願,一味的闡述自己的想法。沒有共鳴的演講,注定不會是一次成功的演講。其次,開始演講時,應當為之後的話題做好鋪墊。

由好到壞的闡述,有乙個過渡,起到突出主題的作用。同時,也可以讓聽眾們更好的理解、接受演講者的觀點,為之後的進一步講訴奠定基礎。再次,一次成功的演講,不僅是內容很重要,開頭和結尾也非常重要。

乙個好的開頭,可以吸引聽眾的注意,以便演講者展開自己的話題。乙個好的結尾,可以引起聽眾的思考,引起聽眾的共鳴。今天看的書中的內容,主要是闡述如何做好開場白。

對我個人而言,即景生題式、故事笑話式、引經據典式、巧問問題式,都是可以進一步學習、借鑑的方式。通過乙個有寓意的故事進行闡述,讓聽眾自己從故事中領會一些真理,比教科書式的講說,更有效果。有時候,選擇即景生題式或者巧問問題式的開頭,也不失為乙個好的選擇。

這樣可以增加演講的互動性,給聽眾更多的空間去思考、去探索。總之,根據演講內容的不同,選擇適合的開場白,可以起到事半功倍的效果,值得大家學習。最後,在日常表達中,盡量少使用類似「啊」「呃」這樣的語氣詞,也減少使用「然後」這樣的連線詞。

多使用具有邏輯性的連線詞,體現思維的清晰性。這需要一點一點的改變,慢慢的培養好的表達習慣。

7月17日周四

演講有許多種結尾方式。考慮到律師職業的特殊性,總結式的結尾更實用。在我們演講完後,為了更好的讓聽眾記住我們講訴的問題,或者,為了引起他們的思考,運用總結式的結尾,可以再次突出主題,加深他們的印象。

其次,演講時,邏輯清晰很重要。運用「一二三理論」,通過具體的三個大觀點,可以更好的讓聽眾記住演講的內容。如果有3個以上的觀點要陳述,通過合併、歸納共同的觀點或者分類到三個大觀點內,讓演講者自己的思路更加清晰,也能讓聽眾更好的跟上演講者的步伐。

另外,演講的觀點要高度概括,最好能一言以蔽之。不要用過多的解釋性的語言和過分謙虛的語言。再次,演講時,應當注意語調、語速、語音、語言。

第一,「聲乃氣之源」,聲音有力,讓聽者聽的明白,也能表現出自己的自信和權威。過小的聲音,會讓聽眾覺得演講者沒有底氣,不能使之信服。第二,語速的快慢,不僅影響演講者表述的清晰度,也會影響聽眾的理解力。

應當使用適當的語速,對我自己而言,切忌語速過快。第三,學會使用重音,使語言抑揚頓挫,增加吸引力。通過以下三種方法:

加大音量,拖長音節,一字一頓。凸顯出聲音的高低變化,讓語言更加吸引人。第四,杜絕口頭禪。

口頭禪乃是「語言的腫瘤」,會嚴重破壞語言邏輯的嚴密性,削減語言的說服力。我們應該鍛鍊自己,逐漸形成自己的語言定式,使用準確、權威的語言。在開口前,注意思考;說話時,注意停頓;結束後,通過錄音機糾正自己的不良習慣。

最後,身體語言也同樣重要。演講時的手勢、站立的姿態、眼神的交流等,都會影響演講的效果。在與聽眾交流時,注意和他們的眼神接觸。

這樣不僅可以抓住聽眾的注意力,也可以從聽眾的面部表情中反饋資訊,以便演講者及時調整自己的演說。通常,在大的場合,使用點視法;在小的場合,使用環視法。

7月22日周二

視覺教具,作為演講中展現演講者觀點的乙個有效工具,值得被應用。這樣不僅可以更加清晰的向聽眾傳達演講者的觀點,也可以加深他們的印象。據資料統計,一般人只記住看到的資訊量的10%,聽到的資訊量的20%,而聽加看的話,能記住50%的資訊量。

因此,對於演講者而言,很有必要準備乙個完善的視覺圖,強化演講的效果。那麼,具體在什麼情況下可以運用視覺教具呢?第一,強調重點;第二,說服複雜數字關係;第三,描述物件特性;第四,說明大型或複雜的影象或觀念。

需要注意的是,要秉承簡單的原則,突出重點的內容;視覺教具的風格要統一,有組織性。如:強調重點時用藍色,之後就要保持一致的風格。

演講的內容體現專業性、變化性。適當的使用插圖,可以增加趣味性。在今後的工作中,遇到需要講解的內容時,可以製作視覺圖,增加演講的效果。

在演講時,另乙個重要的焦點就是如何增加說服力。首先,建立可信度。第一,通過語言、表達、論證等內容,盡量讓自己顯得專業、可信賴。

使用簡短、具體、中肯、權威的語言,讓聽眾切實的信任演講者的話語,表達時,論點要清晰,不要模稜兩可。提出的證據,要具體,有可靠的**,有權威的支援。這就要求我們在平時的生活中,要注意積累,學習更多的知識。

只有這樣,才能夠在演講時信手拈來。第二,建立與聽眾共同的立場。當闡述乙個與聽眾相反的觀點時,要懂得以退為進,化守為攻。

先肯定聽眾觀點的合理之處,再找機會提事實,講道理。這樣的話,聽眾不會一開始就持乙個敵對的態度,更有利於我們進行之後的演講。這對於我自己今後的言談方式,挺有啟發的。

不管自己是否認同乙個觀點,不要急著去反駁別人,應該在了解的基礎上,逐步的將自己的觀點表露出來,達到以退為進的效果。

7月25日周五

如何完美的完成乙個短時間演講,需要我們做足夠充分的準備。首先,篩選出主要的內容,重點講解。同時,保證聽眾對演講的主題和基本概念,有乙個基本的了解,避免聽眾聽得一頭霧水。

其次,當時間極短,來不及完成演講時,可以採用設懸念的方式。如同講評書一樣,懸念可以引起聽眾的興趣,保證演講的效果。最後,前後呼應很重要。

虎頭蛇尾的講解,不利於聽眾了解演講的內容,尤其是在極短的演講時,更應注意總結。

在演講時,由於緊張,口誤,演講者容易說錯字。此時,不能緊張,要採取有效措施,及時糾正錯誤。我們可以放慢語速,稍加停頓,增添乙個疑問句。

以此來就糾正之前說錯的內容。或者,使用反問句,例如:「難道我這樣是對的嗎?

」通過這樣的反問,可以巧妙的化解說錯的尷尬。在演講中,另乙個令演講中煩惱的問題就是觀眾的提問。為了能夠順利的完成演講,完美的回答觀眾的問題,事先的準備就至關重要。

首先,分析觀眾,預見問題。在熟悉材料之後,盡量補充遺漏,保證演講內容的正確性、權威性。同時,可以通過試講,讓朋友們提出各種問題,幫助自己完成講稿。

其次,學會傾聽問題,以防答非所問。很多時候,由於演講的高度緊張性,容易產生理解的偏差。在回答觀眾的問題前,應先溝通問題是什麼,再組織答案。

而且,應該給觀眾以鼓勵。可以先以下列句子開頭:「您這個問題提的很好」「這是乙個很有含金量的問題」。

這不僅營造了良好的氣氛,也給自己預留了思考的時間。另外,若是遇到了無法直接回答的問題,應該以真誠的態度對待。直接承認自己缺乏這方面的知識,告訴聽眾事後會查閱相關資料,再告知。

最後,若是聽眾的問題與演講無關,應該盡量避免過多的討論,可以回答道:「您這個問題提的很好,但不是我們今天**的內容,為了不耽誤大家的時間,我們今後再**,您認為如何呢?」總之,演講需要做好充足的準備,考慮各種的突發因素,力爭做到沉穩、冷靜。

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