2010-2023年高三物理教學計畫
黃玉清一、 教學目標
1 培養學生對中學物理基礎知識（基本物理現象、基本概念、基本規律等）的了解、理解、掌握及應用。
2 培養學生的觀察、實驗能力；思維能力（包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力）；獲取、處理資訊的能力；運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規律的能力。
3 培養學生的物理思想，列方程，畫圖的能力
二、複習指導思想
1、精講精練
為了完成教學目標和計畫，首先就是要提高上課和作業的效率。 精講：首先，概念的講解務必要清楚，公式要透徹，應用條件要掌握。
為此應該對重點的內容重點強調，對重要概念的理解應用要多舉例，結合情景進行教學。教學時應注意：明確概念的必要性和事實依據。
理解概念的定義、意義和跟有關概念的聯絡與區別的教學。
精練：本學期的習題肯定不少，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得**的課題，尤其體現在習題的練習和講解中。精挑一些基本的有代表性的題目練習，作業和課堂練習題都打算在歸類的基礎上分層，做到有縱有橫。
作業保證每一次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多。
2、及時的反饋
要在課上和課後都有乙個較完整的反饋機制。上課時對學生在教學案中的反饋進行講解。作業有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。對於學習有困難的學生要經常溝通。
3、注意建立良好的師生關係
良好的師生關係可以幫助我上好每一堂課；維持學生積極的學習態度；使學生保持對物理學科的學習興趣。對努力學習但成績進步不明顯的學生，要注意多關心和鼓勵；對於學習最困難學生的具體措施。 一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識弄懂，一發現問題立即幫助他們解決。
對他們正確引導，消除心理防礙，掌握好速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高而提高。
4、規範練習嚴格要求培養能力
規範訓練就是規範解題，養成良好的解題習慣，培養學生的能力。具體講就是兩條：（1）要規範使用物理規律。
不少同學常從生活的經驗角度去解題，比如用動能定理時習慣從功能的的數值上加加減減來得到結果，而不問列式的物理意義這種不規範的混亂的思維方式只能使學生停止在生活經驗上，不可能在對物理規律的理解有較大的提高，物理能力也不會上公升到較高的層次。（2）要將題做完整。平時好多同學做題時有個不好的習慣只列出幾個物理方程邊丟手不做；物理中要求的分步列方程也變成正式方程等不好的做題習慣。
時間稍長以後造成解決物理問題是思路混亂，物理能力不能有較大的提高。所以在教學過程中要規範學生的習慣。
嚴格要求包括以下幾點：（1）堂堂清，及時複習。（2）周周練：
每週乙份反饋練習。達到反饋、鞏固、落實、提高的目的。（3）章章清：
每張設計乙份反饋、鞏固、落實、提高的練習題。強化達標訓練，定時訓練。（4）滿分卷：
每次考試後必須讓學生分析出錯的原因，層現出物理過程、狀態，規範解題。（5）把平時的作業當考試，把平時的作業當高考用一顆平常心對待考試。
5、本學年將在二次備課上下功夫。確實做到學生需要什麼，老師講什麼。
三、重視實驗提高學生的實驗能力
山東理綜物理實驗11分，佔13.5%。這也顯示了試驗在物理教學中的重要地位。
在實驗複習中要重視能力的培養，強調學生對研究方法的培養這是高考發展的要求。高考實驗複習應佔八分之一的時間，這是平時教學中遠遠達不到的。實驗複習做到隨章進行。
採取以下措施：基本儀器盡量使學生親自動手、親自實踐；掌握基本儀器的構造、原理和使用；強化訓練掌握實驗的一般原理和方法，理解實驗原理，特別是考綱中要求的實驗；會對資料進行分析處理，會進一步分析誤差；通過練習總結實驗設計的思路方法，提高應試能力。根據高考題的發展方向，本學年注重實驗原理的遷移能力的培養。
總之本學年要在省教育廳素質教育精神的指導下，在校領導的正確指導下，按照新課程理念，突出以人為本的思想，保質保量完成教學任務，為東阿父老鄉親的子弟，為東阿曹植學校的騰飛，為東阿教育的再次輝煌貢獻自己的力量。
四、教學進度
9.1——9.9 第一章運動學
9.10——9.20 第二章相互作用
9.21——10.8 第三章牛頓運動定律
10.11——10.25 第四章機械能及守恆定律
10.26——11.6 第五章曲線運動及萬有引力
11.7——11.11 力學總複習
11.12——11.22 第六章靜力學
11.23——12.5 第七章恆定電流
12.6——12.16 第八章磁場
12.17——12.30 第九章電磁感應
1.2——1.10 第十章交流電及感測器
1.21---1.20 選修3-1
結束第一學期的複習迎接期末考試
高三物理教學計畫
高三物理組
黃玉清曹植培訓學校
2023年9月14日
2023年高三數學教學計畫
一 指導思想和教學目標 以現代教育理論，教學大綱和考綱為指導，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，積極實施和推進素質教育。不僅使學生掌握高中數學基礎知識與能力，而且要全方位培養學生的創新意識，創新精神，創新能力和實踐能力，爭取本學年我校高三數學教學上新台階。二 教學計畫與要求 新課已授完，高三將進入...
2023年高三數學教學計畫
一 指導思想和教學目標 以現代教育理論，教學大綱和考綱為指導，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，積極實施和推進素質教育。不僅使學生掌握高中數學基礎知識與能力，而且要全方位培養學生的創新意識，創新精神，創新能力和實踐能力，爭取本學年我校高三數學教學上新台階。二 教學計畫與要求 新課已授完，高三將進入...
2023年高三英語教學計畫
在學校教學工作計畫指導下，根據高三年級組工作計畫中對英語學科的具體要求，結合所任教班級的實際情況，本著著眼聯考 放眼高考，拼在本學期 贏在明年高考中的理念，現將本學期英語教學計畫制定如下。一 具體情況分析及目標 在上學期的聯考中，17班及格率為66.67 18班為42.55 平均分分別為93.12和...