高一第一學段（上：1~10周）
高一第二學段（上：11~20周）
高一第三學段（下：1~10周）
高一第四學段（下：11~20周）
高二第一學段（上：1~10周）
高二第二學段（上：11~20周）
高二第三學段（下：1~10周）
高二第四學段（下：11~20周）
高三第一學段（上：1~10周）
高三第二學段（上：11~20周）
建立發展性評價體系，即形成性評價+終結性評價。形成性評價主要是學生出勤及平時課堂的語言行為表現，如：參與小組討論，角色表演，解決問題能力，合作能力，創造能力，以及書面作業的完成，此項評價約佔評價的40%，終結性評價主要為乙個模組學習結束時的考試，佔60%。
選修課學分認定：學分的認定包括形成性評價即課堂出勤，課堂表現，完成課內聽、說、讀、寫任務以及終結性評價。參加終結性測試的結果按4：6比例而確認。
普通高中英語新課程實驗實施方案
高一英語備課組 英語學習包括了必修課程的1 5個模組和選修課程的系列i和ii。其中選修系列i是必修課順延的6 11模組。高考要求至少修完模組8，我們打算模組1 8是人人必修，由學校統一按順序開設，每學期分兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周複習考試。通常每個模組按周4學時安排，在乙個學段內完...
普通高中英語新課程實驗實施方案
高一英語備課組 英語學習包括了必修課程的1 5個模組和選修課程的系列i和ii。其中選修系列i是必修課順延的6 11模組。高考要求至少修完模組8，我們打算模組1 8是人人必修，由學校統一按順序開設，每學期分兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周複習考試。通常每個模組按周4學時安排，在乙個學段內完...
普通高中英語新課程實驗實施方案
高一英語備課組 英語學習包括了必修課程的1 5個模組和選修課程的系列i和ii。其中選修系列i是必修課順延的6 11模組。高考要求至少修完模組8，我們打算模組1 8是人人必修，由學校統一按順序開設，每學期分兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周複習考試。通常每個模組按周4學時安排，在乙個學段內完...