我們教材當中涉及的公式內容很多，如果只是死背公式或是死記公式，那麼記一記就混淆了，對於這些公式應該怎麼辦呢？如果是真正理解了公式的含義，你再看見公式你會覺得公式很容易，如果不理解公式的含義，就去看公式會覺得很難。對於凡是有公式，下面又有例題的內容，建議大家不要先看公式，一定要先看下面的例題。
因為例題中有具體的數字，很容易就能明白，這樣看完例題以後再來看這種定性的結論你會很容易理解，所以看這些內容有先後順序問題。儘管教材在編寫過程中把定性的內容先列出來，後列示例題，但是學習中一定要先看例題再來看這種定性的內容。
一發出商品有多種計價方法，包括先進先出、個別計價、加權平均、移動加權平均這四種方法，如果都記公式確實不好理解和掌握，建議從理解的角度來記公式，等你真正理解以後公式都不用記了，做題會覺得很容易。
在發出商品的計價方法中一共有四種方法，最愛考的就第一種先進先出法和第三種全月一次加權平均法。先進先出法不存在公式問題，有公式的就是第三個全月一次加權平均法。實際上它所計算的乙個結果就是算乙個平均單價，這個平均單價不能用三次貨物的單價相加除以三，我們所說的加權平均就要考慮每個單價中這個數量是作為權重的，在做加權平均的時候可以這樣來掌握，分子是總成本（期初的庫存成本加上本期購入存貨的成本），分母是總數量（期初的庫存數量加上本期購貨的數量），總成本除以總數量就能得到平均單價。
二材料成本差異率，實際上也是乙個總除總的問題，分子是差異額的總差異，分母是總的計畫成本。在材料差異核算這一部分對於差異率的計算，包括原材料按照計畫的核算，很多學員學著學著就繞進去了，因為學員沒有明白這個計畫成本的根本所在。計畫成本法下在材料管理過程中不管是多少錢購進的，賬上都以計畫成本來核算，原材料賬戶記載的是計畫成本，另乙個賬戶叫材料差異賬戶來記載這筆材料相應的差異，這兩個幾戶相加或相減得到實際成本。
如果材料成本差異記載的是超支差異就相加，記載的是節約差異就相減。在計畫成本基礎上加上超支差異，就得到實際成本，或者是在計畫成本基礎之上減去節約差異也得到實際成本。材料的實際成本在計畫成本法下是通過兩個賬戶反映出來的，因此就涉及到乙個成本差異率的計算問題。
如果期初有計畫成本有差異額，本期購入有計畫成本有差異額這就好算了，用期初的差異額加上本期購入的差異額得到總的差異額，期初的計畫成本加上本期購入的計畫成本就得到總的計畫成本，總的差異額有了總的計畫成本也有了，用總的差異額除以總的計畫成本再乘以100％就能算出差異率。
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