高中數學必修5知識點

2022-09-07 21:15:10 字數 1951 閱讀 5592

1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,為的外接圓的半徑,則有.

2、正弦定理的變形公式:①,,;

②,,;

③;④.

3、三角形面積公式:.

4、餘弦定理:在中,有,,

.5、餘弦定理的推論:,,.

6、設、、是的角、、的對邊,則:①若,則;

②若,則;③若,則.

(必修五)第二章、數列

一、本章知識結構:

二、本章要點歸納:

1、數列的定義及數列的通項公式:

①. ,數列是定義域為n的函式,當n依次取1,2,時的一列函式值。

②. 的求法:

i.歸納法。

ii. 若,則不分段;若,則分段。

iii. 若,則可設解得m,得等比數列。

iv. 若,則先求,再構造方程組:得到關於和的遞推關係式.

2.等差數列:

① 定義:=(常數),證明數列是等差數列的重要工具。

② 通項: ,時,為關於n的一次函式;>0時,為單調遞增數列;<0時,為單調遞減數列。

③ 前n項和:,時,是關於n的不含常數項的一元二次函式,反之也成立。

④ 性質:i. (m+n=p+q)

ii. 若為等差數列,則,,,…仍為等差數列。

iii. 若為等差數列,則,,,…仍為等差數列。

iv 若a為a,b的等差中項,則有。

3.等比數列:

① 定義: (常數),是證明數列是等比數列的重要工具。

② 通項: (q=1時為常數列)。

③.前n項和, ,需特別注意,公比為字母時要討論.

④.性質:i. 。

ii.,公比為。

iii. ,公比為。

為a,b的等比中項,

4.數列求和的常用方法:

①.公式法:如

②.分組求和法:如,可分別求出,和的和,然

後把三部分加起來即可。

③.錯位相減法:如,

…+兩式相減得:,以下略。

④.裂項相消法:如,

等。⑤.倒序相加法.例:在1與2之間插入n個數,使這n+2個數成等差數列,

求:,(答案:)

31、;;.

32、不等式的性質: ①;②;③;

④,;⑤;

⑥;⑦;

⑧.33、一元二次不等式:只含有乙個未知數,並且未知數的最高次數是的不等式.

34、二次函式的圖象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集間的關係:

35、二元一次不等式:含有兩個未知數,並且未知數的次數是的不等式.

36、二元一次不等式組:由幾個二元一次不等式組成的不等式組.

37、二元一次不等式(組)的解集:滿足二元一次不等式組的和的取值構成有序數對,所有這樣的有序數對構成的集合.

38、在平面直角座標系中,已知直線,座標平面內的點.

①若,,則點在直線的上方.

②若,,則點在直線的下方.

39、在平面直角座標系中,已知直線.

①若,則表示直線上方的區域;表示直線下方的區域.

②若,則表示直線下方的區域;表示直線上方的區域.

40、線性約束條件:由,的不等式(或方程)組成的不等式組,是,的線性約束條件.

目標函式:欲達到最大值或最小值所涉及的變數,的解析式.

線性目標函式:目標函式為,的一次解析式.

線性規劃問題:求線性目標函式**性約束條件下的最大值或最小值問題.

可行解:滿足線性約束條件的解.

可行域:所有可行解組成的集合.

最優解:使目標函式取得最大值或最小值的可行解.

41、設、是兩個正數,則稱為正數、的算術平均數,稱為正數、的幾何平均數.

42、均值不等式定理: 若,,則,即.

43、常用的基本不等式:①;②;

③;④.

44、極值定理:設、都為正數,則有

⑴若(和為定值),則當時,積取得最大值.

⑵若(積為定值),則當時,和取得最小值.

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