蔡都二小2013--2014學年度上期教務工作總結
教育教學工作是乙個學校的整個工作中的重中之重，教育教學工作的好壞，是乙個學校生存與發展的重要前提，所以，必須下大力氣，結合本校實際，扎扎實實搞好此項工作。只有這樣，才能使乙個學校的教育教學工作穩中求勝，才能在原有的基礎上不斷創新進取。現將我校本學期教育教學工作的情況總結如下：
一、轉變觀念，夯實基礎。
1、強化理論學習，樹立與新課程相適應的理念，在新課改進行中，我們要把握課改理念的神與教學實踐的形之間的統一，要把握實質開展研究。理念需要更新，需要深度傳播。所以，課改理念在教師中的深度傳播要表現在課堂的組織、作業的設計、活動的開展、學生的評價等方面，深刻地影響教師的生活。
2、除了組織講座、培訓活動之外，我們還通過寫學習筆記、徵訂各種雜誌等供教師學習，使教師摒棄傳統的教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。
3、積極參加新教材的培訓以及研究工作。組織教師積極參加各類培訓活動，並按照校本培訓計畫，有目的有計畫地組織教師進行校本培訓，參與多種形式的課改研究活動。通過培訓，結合教學實踐學習、研究新教材，**新教法，進一步轉變了教師觀念，促進了教師創造性地用好新教材。
二、加強教師隊伍建設，提高教師專業素質。
1、開展學科教學研究活動。本學期我們組織了全體教師教學評估課教學活動，為教師開展教學研究搭建平台。
2、開展學科課堂教學評比活動。本學期我們組織了說教材比賽活動，參賽的教師認真鑽研教材，深刻領會新課程標準，努力在課堂教學中體現新課程理念，在課堂教學中積極倡導有效的自主、合作、**的學習方式，引導學生開展高效的學習活動。在反思評價時，我們著重要求教師從本堂課教學中的亮點、課堂教學中教師的調控技巧，包括學生的參與度、問題設定的梯度、師生交流、教師激勵措施，以及恰當運用教學資源、運用合作學習方式、適當地整合學科、處理師生互動等方面開展反思。
三、抓好教學、教研、校本培訓工作，提高教育教學質量。
教學、教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。
1、認真做好教學常規工作。嚴格執行課程計畫，開齊課程開足課時。教學常規工作進一步規範化、制度化。
特別是對老師的備課、課堂教學、作業批改、課前輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還採取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業批改情況的力度，了解班級管理情況、教師教學工作情況。
2、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續開展群眾性的教研活動，鼓勵青年骨幹教師大膽進行探索，在開展教學改革過程中，通過抓好本校老師平時互聽課落實，不斷提高專題研究的質量。
3、加強教研組建設和管理。教研組是學校的教學研究最基層的組織，是教師進行教學研究的主陣地。本學期，我們按照上級規定，主要在「實」字上下功夫，在「研」字上求發展，真正使教研活動經常化、系列化。
本學期初，我們要求各教研組針對本年級急需解決的教學熱點問題確立教研專題，從時間上保證專題教研活動能有序開展，有效鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，**反思，使教師在活動中得到錘煉，達到預定目標。
4、重視教學案例反思的撰寫。教師在重視備課、聽課、評課和研課的基礎上還重視了教學案例反思的撰寫。通過教師的努力，案例反思的水平都有不同程度的提高，這種形式逐漸被教師接受和喜歡。
對教師教學能力的提高有很大的幫助。
5、積極做好後進生幫扶工作。新課程教育的核心要求我們的教育要求我們「面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展」。我們要求教師繼續抓好後進生轉化工作，真正讓每位學生學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，盡力使每個學生都能得到不同層次的提高。
6、 積極開展各項競賽活動。競賽有利於提公升一所學校的教學質量和辦學水平。本學期，我校舉行了
四、五、六年級「漢字英雄」、高年級書法競賽和手抄報等比賽活動，通過以上系列活動，培養了一批具有一定能力的學生及競賽輔導教師，為參加上級的各類競賽活動奠定了基礎。
四、狠抓師德建設，提高教師師德修養。
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂範。
在教學工作中，它體現在每一位教師的一言一行中，體現在具體的教育教學工作中。本學期，教務處依託校本培訓形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發展的新型師生關係。
五、今後的做法及改進措施
1、今後要堅持好的一面，嚴格遵守學校工作計畫的要求，加強學校教學常規管理，在「實」字狠下功夫，在「細」字上求突破。
2、領導還應時常下班聽課，指導教師課堂教學。
3、校本教研活動應繼續堅持，使其活動的開展能有力的促進和指導教學實踐的作用。
4、要求教師在搞好教學任務的同時應加強教師思想道德水平，教學理論的學習，認真做好學習筆記，寫好心得體會，教學中能與自身的教學與學生實際相結合，進一步提高藝術授課水平。
總之，教學工作強在管理，重在實踐，在求實中創新，在研究中提高，在開拓中進取。我校教育教學工作能逐步提高。我校全體教師今後會更加努力，積極全面落實黨的教育方針及局工作要求，加大課改力度，積極大膽創新，使我校教育教學工作不斷向前
蔡都二小教務處2014.1.16
教務處教學工作總結
3 認真開展課外興趣小組活動。要求科任教師組織興趣小組 科普活動小組。開展活動有方案 有開展時間 地點。引導組織學生參加課外活動，開闊學生眼界，開發學生智力，培養學生的實踐能力 創造能力，使學生成為 合格 特長 的新型人才。針對上學年有些興趣小組活動流於形式的做法，將興趣小組落實到人 時間 地點 科...
2019教務處教學工作總結
第1篇 教務處教學工作總結 本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，緊緊圍繞校長學期初提出的學校辦學思路，科學安排，紮實工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督 整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查 規範教師的教學行為。期中考試剛剛結束，為了能夠使下一步...
教務處學期教學工作總結
本學期,教務處全體工作人員在校長的領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際 抓實事 求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計畫,積極推進素質教學,加強教學常規管理,打造有效 高效課堂，充分發揮教務處指導監督 整合推進的功能,進一步增強服...