策劃書——主辦單位：物理與電子工程學院科協
二零壹零年四月
一、 活動背景
當今社會愛科學的濃厚風氣時時刻刻充斥在我們的身邊。二十一世紀是科學的世紀，作為當代大學生有必要對科學有所了解和認識，出於這方面的考慮，我學院結合本校的特色，推出「科普知識競賽」。本次競賽將在「公平、趣味、科普」的原則上，結合我校各個院系的不同特色，使同學們更有效率的獲得科學方面的前沿資訊和基礎知識，並增添乙份對自然科技奧秘的探知心理。
進一步調動我校學生參與活動的積極性，深化校園的學習氛圍，並且由此創造乙個活躍的、積極向上的學習環境。特開展本次科普知識競賽，為學生創造乙個良好的學習交流平台。
1、推進我校學生素質教育工程縱深發展方向，從而使學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。為全面提高青年身體素質、團隊合作意識、綜合能力作出貢獻。
2、遊戲目的是增強肢體肌肉關節機能，鍛鍊身體的靈活性和協調性，培養機智、果斷的意志品質。
3、樹立良好的團結合作精神，發揮創新意識及堅持不懈的品質。引領廣大學生做乙個積極向上，充滿活力的青年。
二、 活動簡介
常熟理工學院物理與電子工程學院院科協計畫於四月舉行一次大型的科技競賽活動，並且藉此機會向廣大學生宣揚科學發展觀理念。作為這次大型活動的乙個重要的分支活動旨在提高同學們參與活動的積極性，增長同學們的科技知識，增強團隊協作意識，鍛鍊同學們的身體素質。本次遊戲活動以小組為單位進行比賽。
獲勝的小組晉級下一輪。
三、 比賽原則
本次活動以「公平、公正」為原則。以「探索、求知」為目的。旨在增加知識儲備，拓展知識面。
四、 舉辦單位
物理與電子工程學院科協主辦
計算機、自動化、機械三院科協協辦
五、 活動物件
四個院全體學生
六、 比賽時間
2023年4月21日星期三 (初賽)
2023年5月5日星期三（決賽）
七、 比賽地點
初賽在聞道樓
決賽在風雨操場
八、 邀請嘉賓（決賽）
學校科協主席，舉辦活動的四院科協主席
九、 比賽安排：(分初賽，決賽)
1、 賽前宣傳準備階段：該階段所要進行的主要工作包括
初賽：（1）4月中旬，在宣傳欄張貼海報宣傳;(由宣傳部負責)
（2）通知各班班長和團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的範圍，明確參賽條件，制定競賽規則；
（3）在各班級進行宣傳，貼出海報,報名發簡訊的方式,並向班長處報名，由宣傳部成員彙總。
（4）準備所需物品其中包括：宣傳海報、數位相機等。
決賽：2、決賽準備，主要工作有以下幾項：
1、組成評委團；（由各學院的代表擔任，）；
2、布置賽場（組織中心和志願服務隊負責，將比賽規則列印出來貼在參賽者的座位邊上）
3、賽前動員（比賽前一天，註明比賽時間）；
4、賽前提示（提供題目的大體範圍和發問方式）；
（注：比賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要任務，開賽後，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束後，應組織發獎。）
一十、 宣傳
（1） 傳單宣傳：本次我們將由科協新聞中心設計出令人樂見的傳單樣式，務必讓盡量多的人知道本次活動。
（2）海報宣傳：由文宣中心通過鮮明的色彩，獨特的樣式圖案等手段製作一期以宣傳本活動為主的主題海報。
（3）廣告宣傳：作為學校傳媒的一部分，學校廣播可以遍及學校的每乙個角落。我們可以和廣播站聯絡，計畫在活動前適當的時候在每天午飯時間廣播報道活動的意義，參與方式等，為活動造勢
一十一、 活動流程
初賽選手到來時（辦公室負責簽到工作，選手需要至少提前半小時到場）
比賽正式開始，有相關負責人分發試卷，並負責監督考場。
初賽比賽環節：
此環節，主要以筆試為主，按選手最終分數，各學院參加人數比列篩選出最終入圍選手。在比賽過程中，各學院分別負責相關考場的秩序，新聞部的成員負責現場的新聞採集，報道相關新聞。
比賽後，整理好考場。批改試卷，篩選出入圍選手，並做好通知過工作
決賽（第一輪）
1. 比賽名稱：綁腿過障礙答題比賽
2. 比賽目的：以比賽為契機，在全校開展集體綁腿答題競賽專案，使學生在活動中體驗團隊的力量，培養和展示廣大學生的團隊協作能力、奮發向上和勇於拼搏精神。
3. 比賽規則：參賽選手站在起跑線處，發令後參賽選手沿規定路線到達終點(沿路線要踩掉兩個氣球，鑽過兩個跨欄)，然後回答主持人的問題。
時間相同（5分鐘），答對題多的獲勝。本輪選出前16組選手。
4. 注意事項：
1) 場地示意圖:
氣球兩個
起點終點兩個跨欄
20m2) 本輪題目為判斷題。
（第二輪）
1. 比賽名稱：運送桌球踢毽答題
2. 比賽目的：以比賽為契機，在全校開展集體綁腿答題競賽專案，使學生在活動中體驗團隊的力量，培養和展示廣大學生的團隊協作能力、奮發向上和勇於拼搏精神。
3. 比賽規則：本輪中有兩個場地，乙個搶題場地，另乙個答題場地。
搶題場地：選手兩人一組，乙個選手運送桌球換取毽子（把桌球放在桌球板上，盡量是桌球板保持平衡，若球掉了，選手站在原地，有工作人員拾起繼續前進），另一選手把換取的毽子踢到圈內換取答題數量。
答題場地：一組選手搶完題目就去答題場抽取答題卡答題。每題有5秒的思考時間。
4. 注意事項
1. 場地示意圖（搶題區）：
10m運送桌球。
5m換取毽球回去，給另一名
選手。2. 此輪比賽中運球、踢毽由選手自由分配。
3. 答題卡有三項選擇和四項選擇組成。
4. 本輪中選取前6組選手，進入決賽排名。若有學院中沒有選手晉級，則選取前6組，另外兩組從未晉級的學院中選取。
一十二、 獎項設定
一等獎：一名；二等獎：兩名：三等獎：三名；
並頒發相應的校級證書
一十三、 主持人（決賽）
男：陳松女：孫韞
一十四、 人員分工
第四屆科普知識競賽策劃書
2013屆遵義醫藥高等專科學校學生社團文化節之第四屆科普知識競賽 承辦 學生科技協會 一 活動時間 2013年11月中旬下午4 40 6 40 初賽 2013年12月上旬旬晚上6 00 8 30 決賽 二 活動地點 遵義醫藥高等專科學校 三 活動次數 第4次 四 活動內容 科技協會科普知識競賽 五 ...
科普宣傳活動策劃書
一 活動背景及意義 現如今隨著時代的進步，現代科學技術在不斷進步。我們的生活與科學技術創新密切相關。為了全面落實科學發展觀，進一步引導大學生了解科技文化並運用它來豐富大學生活，提高同學們的創新及動手能力，豐富大學生門的業餘生活。科技創新協會與生態學院學生科協共同協辦此活動，以宣傳科技知識。二 活動簡...
科普徵文大賽活動策劃書
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