山東建築大學
實習指導書
課程： 測量學c實習
院 （部）： 土木工程學院
專業： 工程管理
班級： 工管121~5
學生姓名：
學號：實習期限： 2013.12.30~2014.1.3
指導教師：
教研室主任
院長(主任
學生實習要求
為了進一步加強保證學生實習的質量，對土木學院所有專業的實習制定以下要求：
一、實習的要求
1．學生在實習期間必須服從實習指導教師的指導，按照實習教學計畫完成規定的實習任務；
2．學生應將每天實習觀察的結果、實習心得整理記錄，寫好實習筆記，按時完成實習作業，做好實習報告；對實習涉及到的保密內容，應遵守保密制度；
3．服從實習單位的管理，尊重實習單位教師和工程技術管理人員，虛心學習。積極參與實習單位安排的集體活動，可主動要求協助實習單位做一些力所能及的工作，加強與實習單位的聯絡；
4．學生在實習期間應嚴格遵守實習紀律和實習單位的各項規章制度、操作規程、勞動紀律和安全要求，不得擅自離開實習地點外出活動。著裝應適合於勞動特點，符合安全規定，對有統一著裝和使用勞動保護用品的實習，應嚴格按照要求執行。未經許可不得擅自操作機器裝置，不得進入與實習無關的部門；
5．獨立聯絡實習的學生，離校前應與學院簽署協議，如不遵守校方實習管理規定、實習指導教師安排、實習單位管理規章制度以及國家法律法規，造成後果的，必須承擔相應責任。
6．因故不能參加實習者，要有書面申請（病假需有醫院證明）經學院批准後方可辦理請假手續，銷假後需及時向學院申請參加補修實習；
7．實習結束後，按時提交實習報告由學院存檔。
二、學生實習資料存檔要求：
學生實習資料必須裝入統一的檔案袋（各班統一購買），要求學生詳細填寫班級、學號、姓名、實習名稱及檔案袋裡所有的資料內容。
資料袋裡實習資料的排放順序：
實習指導書
實習報告：包括實習目的、實習任務、實習時間、實習過程及內容、實習總結（體
會）及其他資料。
實習筆記（認識實習、生產實習、畢業實習必有）。
實習資料上交時間：實習結束兩天內把資料上交指導教師，不得延誤。
土木工程學院
一、實習目的及任務
（一）實習目的
測量實習是測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學知識有機結合的重要環節，更是培養學生動手能力和和訓練嚴格的實踐科學態度和工作作風的手段。通過控制測量、大比例尺地形圖測繪的實踐，可提高應用地形圖的能力，為今後解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
（二）任務和要求
1、掌握主要儀器（水準儀、經緯儀）的效能和使用方法。
2、掌握控制測量施測步驟和基本方法。
3、掌握地形測圖的基本方法，具有測繪小區域大比例尺帶狀地形圖的能力。
4、培養應用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力。
二、組織領導
實習組織工作由課程主講教師全面負責，每班配備1名教師擔任實習指導工作。各班分為若干個實習小組，每組7~8人，設組長1人。實行組長負責制，組長負責全組的實習分工和儀器管理。
組員在組長的統一安排下，分工協作，搞好實習。
三、實習紀律要求及安全注意事項:
（一）實習紀律要求及安全注意事項
1、實習中要特別注意安全問題，包括人身安全與儀器安全。各組所領的儀器要有專人保管，避免丟失與損壞。
2、組長要切實負責，合理安排，使每人都有練習機會，組員之間應密切配合，團結協作，確保實習任務順利完成。
3、實習過程中應嚴格遵守測量實習的有關規定。不遲到、不早退、不曠課，有事必須向指導教師請假。如有無故曠課或缺勤太多，教師認為未全面掌握實習內容者，將作不及格論。
不得隨意折斷樹枝，愛護公物。課代表協助儀器室老師發放儀器，並配合任課老師進行協調。
4、實習前要做好準備，實習過程中嚴格遵守課本《測量實驗與實習須知》中的有關規定。隨著實習進度閱讀本指導書及教材的有關章節。
5、每項測量工作完成後，要及時計算，整理成果。原始資料、資料、成果應妥善儲存，不得丟失。
6、嚴格遵守實習紀律。在測站上，不得嬉戲打鬧，不看與實習無關的書籍或報紙。未經指導教師同意，不得缺勤，不得私自外出和游泳，否則後果自負。
7、注意搞好團結配合，遇到困難或發生問題要互諒，不互相埋怨。出工前要做好各項準備工作（包括儀器工具準備，業務準備，組織分工準備）。
8、在實習中必須認真、嚴謹、細緻，不符合要求者必須返工。各種記錄、計算及圖紙必須準確、整齊，力求美觀。野外原始記錄嚴禁塗改或重抄，個人應交的成果必須獨立進行，不許抄襲，否則作不合格論。
（二）每組配備的儀器和工具
實驗室準備：經緯儀、水準儀1台套，皮尺1盤，水準尺1根，測釺1根，三腳架1套；各種記錄表，量角器1個。
學生準備：計算器，三角板、鉛筆及橡皮，厘公尺方格紙。
四、實習內容及要求
實習內容：
1. 測圖控制網（導線網）的布設；
2. 控制網的外業觀測工作；
3. 控制測量內業計算；
4. 以控制點為基礎的地形圖測繪。
具體測量工作如下：
（一）控制測量的實施步驟
1、踏勘選點，建立標誌
在測區內進行踏勘、設計、選點，宜在高階點間布設附合導線或閉合導線。當測區內無高階控制點時，應與測區外已知點連測，或假定一點座標及一邊座標方位角作為起算資料。
選點遵守的原則：
（1） 通視良好，便於觀測；
（2） 密度均勻，便於控制；（體現在導線邊長不宜相差太過懸殊）
（3） 視野開闊，便於測圖；
（4） 土質堅實，便於儲存；
（5） 點位選定後，均應繪製點之記，包括點位編號、點位略圖及點位交通情況等。
2、高程控制
（1）在測區內設水準點（測區內若已有水準點，則此項可不做）。
（2）測定平面控制點的高程：用s3型水準儀按四等水準測量的方法和精度測定所有平面控制點的高程，水準路線應構成閉合或附合的形式。高差閉合差的允許值為
mm（n為測站數）或mm
（3）高程計算：外業觀測完成後，經過資料檢核確認無誤後，將觀測資料填入水準測量內業計算**中，進行控制點高程的計算。
若高差閉合差在允許範圍內，則將誤差按測站成比例分配，最後算得各平面控制點的高程（取至公釐）。
3、平面控制
一般採用鋼尺量距的閉合導線，如有條件，亦可採用紅外測距的閉合導線。當採用鋼尺量距閉合導線時，應滿足下列要求：
（1）水平角觀測：
a.在導線點上安置經緯儀，觀測測站點與前後相鄰導線點構成的轉折角。
b.水平角觀測首站應連測兩個已知方向，觀測一測回，其固定角不符值不應超過±40"；其它站水平角觀測一測回。
c.角度觀測完成後，檢查角度閉合差是否超限，，n為測站數。
（2）丈量導線邊邊長：用目視定線，用鋼捲尺丈量導線的邊長，讀數取至公釐。每邊進行往返丈量，往返丈量的相對誤差不得大於1/2000。
（3）方位角測量：用羅盤儀按正反方向測定導線起始邊的方位角，正、反方位角的誤差不得大於1°，若在允許範圍內取其平均值作為起始邊的方位角。
（4）導線計算：外業觀測完成後，經過資料檢核確認無誤後，將觀測資料填入導線內業計算**中，進行導線點座標的計算。
計算時角度一律取至秒，邊長、座標增量和座標一律取至厘公尺。導線的角度閉合差允許值，如超限，應分析原因進行返工。
（二）地形圖測繪
1、準備工作
（1） 編制控制測量成果表。
（2） 展繪控制點：將內業計算合格的控制點、圖根點按照平面座標和高程值展繪在繪圖紙上，展繪控制點結束後注意檢核：設圖上控制點間距為d圖，控制測量時相應點的實測間距為d測，測圖比例尺為1：
m，則 |d圖-d測/m|≤0.3mm。
2、地形圖測繪方法及要求
採用經緯儀測繪法進行碎部點的測量。
（1）測站校核：碎部測量前後應對測站點的平面位置和高程用視距測量的方法進行校核，觀測結果與控制測量成果比較，距離差值在圖上不得大於0.3mm，高程差值不得大於0.
1m。符合要求後方可進行碎部測量。並將校核結果記於記錄本上。
（2）施測碎部：施測碎部時，視距最大長度不得大於70m，水平角和豎角取至1'，水平距離和高程算至分公尺，圖上碎部點的高程亦注至分公尺。字型一律用正楷仿宋朝北書寫。
碎部點的間距在圖上不得大於1-3cm。凡固定地物凹凸部分在圖上大於2mm者，均應測繪。等高線的等高距為0.
5m，對碎部點必須隨測、隨記、隨算、隨展繪，做到點點清，站站清，嚴禁採用測記法。
（3）支點：當區域性地區原有控制點不能滿足測圖需要時，可在控制點上支點，但支點不得連續多於二個。
（4）方向校核：在施測碎部過程中及該站施測完畢時，應重新照准後視點，檢查水平讀盤讀數是否仍為0°00''00"，其誤差不得大於4'，否則該站重測。
注意：設站時，儀器對中誤差不應大於5mm，每站測圖過程中，應經常歸零檢查，歸零差不應大於4'。
繪圖人員應靠近觀測人員，以保證碎部點隨測隨繪，發現錯誤應及時通知觀測人員。
每天工作結束後應及時對圖形進行檢查。若地形圖繪製有錯誤，應按照實地情況修改。嚴謹修改觀測資料，否則須返工重測。對錯漏資料要及時補測，超限的資料應重測。
3、測量內容及取捨
測量控制點是測繪地形圖的主要依據，在圖上應精確表示。
房屋的輪廓應以牆基外角為準，並按建築材料和性質分類，註記層數。房屋應逐個表示，臨時性房屋可捨去。
建築物和圍牆輪廓凹凸在圖上小於0.4mm時，可用直線連線。
校園內道路應將車行道、行人路按實際位置測繪。其他道路按內部道路繪出。
沿道路兩側排列的以及其它成行的樹木均用「行樹」符號表示。符號間距視具體情況可放大或縮小。
架空的、地面上的管道均應實測，並註記傳輸物質的名稱。地下管線檢修井、消防栓應測繪表示。
斜坡在圖上投影寬度小於2mm用陡坎符號表示。當坡、坎比高小於0.25m或在圖上長度小於5mm時，可不表示。
各項地理名稱註記位置應適當，無遺漏。居民地、道路、單位名稱和房屋應正確註記。
其它地物參照「規範」和「圖式」合理取捨。
4、地形圖整飾
工管專業實習報告
接下來的一天，鄭總為我們講解創業中遇到的難題時，我們應如何去面對。他講到了馬雲的一句話持久的激情才是掙錢的，不錯激情就是創業時必須擁有的，還通過了乙個遊戲講到誠信的重要性，無論是對待你的 商，員工還是顧客都得時刻記住誠信。他還講到了創業時要專注。講到了創業後自己要勤奮，這才能帶動其他員工為你賣力。提...
工管專業生產實習報告
2 綜合素質和綜合能力的要求 通過生產實習，要求學生能夠對工程專案的投資 建設和經營過程有個整體的認識，學會處理簡單的工程技術 成本 質量問題，學會協調建設各方的關係，逐步適應工程專案管理的需要。3 創新素質和創新能力要求 要求學生在生產實習過程中，在按傳統方法解決常規簡單問題的基礎上，能夠不斷發現...
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2014級認知實習報告 一 實習的目的及意義 1 實習的目的 功能 建築結構和建築材料以及施工現場平面布置形認識實習是工程管理專業教學計畫中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯絡實際 增長實踐知識的重要手段和方法之一，通過認識實習，增強學生的感性認識，初步了解不同功能建築物的建築設計 結構設計以...