2010—2011學年度第一學期一年級語文教學進度計畫
一、教學總體目標：
漢語拼音：學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。能借助漢語拼音認讀漢字。
識字寫字：認識常用漢字400個，會寫其中的100個。初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字。注意間架結構。
閱讀積累：喜歡閱讀。學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
學習結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思。嘗試對課文中的人物、事情發表自己的看法。能背誦《語文》（一年級上冊）要求背誦的詩文。
課外閱讀總量不少於5千字。
口語交際：學習用普通話與人交談，態度自然大方，有禮貌。
二、教學進度表
三、教學建議：
1、識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是一年級語文教學重點。識字寫字要多認少寫。
2、朗讀背誦是一年級閱讀教學的重點。
人教版語文一年級下冊教學進度計畫
週數日期周課時教學內教學目的和要求 容識字1 背誦 1柳樹醒了 背 第一周2.17 誦 2.212春天的色彩 複習把識字 看圖 學詞和讀文結合起來，走進春天的圖畫，感受春天帶給我們的快樂。教學重難點作業實驗課時 7生字詞語備註 1 識字 寫字。2 體驗春天，1 練習寫生字。感受春天帶給2 畫春天我們...
2019一年級語文下冊教學進度安排
備註22222212222222222212222223222222 機動3課時機動2課時機動3課時機動3課時機動3課時機動2課時機動3課時 周次日期 2月10日 2月16日 2月17日 2月23日 內容學生註冊 始業教育 識字11柳樹醒了2春雨的色彩3 爺爺植樹4古詩兩首語文園地一識字二5看電視 ...
2019學年度第一學期一年級語文教學進度計畫
一 教學總體目標 漢語拼音 學會漢語拼音。能讀準聲母 韻母 聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母 韻母和音節。能借助漢語拼音認讀漢字。識字寫字 認識常用漢字400個，會寫其中的100個。初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字。注意間架結構。閱讀積累 喜歡閱讀。學...