六年級下學期美術教學計畫 (人民美術出版社）
一、班級情況分析：
1、班級紀律和其它各科成績較好，美術成績有一定的提高。
2、對美術中美的事物有興趣，有感受美的能力，各方面的習慣都初步養成。
3、學生比較喜歡上美術課，繪畫工具比較齊全，作業完成度較高
二、本學期教學的總要求
1、在美育方面，繼續培養學生對美的感受能力和提高對美術作品的欣賞能力。通過美育教育，培養孩子在生活中正確的審美觀。
2、在促進智力和才能培養方面，繼續培養學生的觀察習慣，使他們逐漸掌握正確的觀察方法，提高觀察能力。鼓勵學生思考、聯想，促進他們創造才能的發展，在立體靜物的描寫中逐步樹立空間概念。
3、在基礎知識基本技能方面，造型的基本練習由平面物進入立體物的描繪，重點是圓柱體的實物描繪，透視知識的重點是圓面的透視變化。
三、提高教學質量的具體措施
1、認真備課，堅持提前備課，做到深入教材，製作好範畫。
2、個別輔導，認真幫助學生解決練習中的具體問題，抓好課堂巡迴輔導環節。
3、選用適合學生的教學方法進行教學，提高學生的學習興趣。開展鼓勵式教學試驗。
4、學期內聯合少先隊開展一次主題繪畫展覽，對美術特長生進行適當畫黑板報的專題培訓。
四、教學內容及教學進度安排
人教版小學美術六年級上冊教學計畫
重點 在學習中逐步體會美術的學習特徵，激發和保持學生的學習興趣，培養學生的審美能力和創新能力。了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型 色彩的運用，發展美術實踐能力，滲透人文精神。難點 發展學生的藝術感知能力和造型表現能力，培養審美情操，提高審美能力，同時滲透德育教育。並且繼續加強對學生創新能...
人教版小學六年級上冊美術教學計畫
欣賞 評述 欣賞認識自然美和美術作品的材料 形式與內容等特徵，通過描述 分析與討論等方式，了解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。綜合 探索 結合學校和社群的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識 技能相結合的方式，進行策劃 製作 表演與展示，體會美術與環境及傳...
人教版小學美術六年級下教學計畫
一 全冊教學目標 1 造型 表現 運用形 色 機理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合於自己的工具 材料，記錄與表現所見所聞 所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。2 設計 應用 運用對比與和諧 對稱與均衡 節奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創意 設計方法和...