一、基本資訊類
1．您所在的崗位名稱是什麼？
2．本崗位屬於哪個部門？部門主管是誰？
3．您從事本崗位多長時間？您在本單位工作多長時間？
4．在本部門內與本崗位平級的崗位還有哪些？
5．您本人參加工作多長時間？是否一直從事本崗位？
二、崗位職責類
1．您所負責的日常工作有幾大方面？
2．這幾塊工作中最核心的工作是什麼？
3．這幾塊工作難度最大限度的是什麼？
4．您所在的崗位還管轄哪些崗位？
5．除了對本崗位工作負責外，哪些工作出了問題也需您負責？
6．您的工作是定時的還是不定時的？是否存在負荷不均？
三、任職條件類
1．您認為從事本崗位工作需要什麼樣的學歷水平？
2．您認為從事本崗位工作需要什麼樣的經驗水平？
3．您認為從事本崗位工作需要什麼樣的專業技術水平？
4．您認為從事本崗位工作還需要什麼樣的能力特點？
5．您本人在學歷、經驗、專業技術水平及能力方面的現狀是什麼？
四、溝通關係類
1．您對誰直接負責，對誰間接負責？
2．您管理的人員和崗位有哪些？
3．在本部門內部，與您合作密切的崗位是什麼？
4．在本單位內，與您合作密切的跨門崗位是什麼？
5．您否需要與本單位以外的單位發生直接聯絡，雙方關係是什麼？
五、工作條件類
1．您從事本崗位工作在室內外工作時間的比例如何？
2．您在工作中能否採用比較舒適的工作姿態？
3．您主要使用腦力還是體力勞動？
4．本崗位工作使用什麼樣的裝置？
5．本崗位工作環境中存在什麼樣的不良因素？
6．從事本崗位工作是否會患職業病？
工作分析常見問題研究
工作分析是對工作乙個全面的評價過程，它通過 收集 分析 整合 與工作相關的資訊來說明工作的目的 內容 方法和技能要求。工作分析是組織規劃與設計的基礎，是企業 人力資源規劃 人員招聘 員工培訓和發展 績效管理 薪酬管理 等工作的依據。但是，很多企業的工作分析往往流於形式，在書寫工作說明書時為 說明書 ...
學生思維常見問題分析
學生在學習知識 分析問題 解決問題的時候,往往會受到不良思維因素的干擾,從而影響學習的質量。良好的思維品質不是先天的,而是在後天的學習生活中培養和鍛鍊出來的。在教學中,科學分析學生思維障礙,對症下藥,培養學生良好的思維習慣,提高學生的思維品質,顯得尤為重要。關鍵詞 學生,思維,障礙 摘要 學生在學習...
面試常見問題詳解與分析
問題的回答思路仁者見仁智者見智，個人感覺這個點評更具有參考價值 問題一 請你自我介紹一下 常規思路 介紹內容要與個人簡歷相一致 表述方式上盡量口語化 要切中要害，不談無關 無用的內容 條理要清晰，層次要分明 事先最好以文字的形式寫好背熟。點評 我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白，這個問題其實已經心...