初二（上）物理知識點複習提綱（教科版）
威遠縣小河鎮中心學校李偉（編寫）
第一章：走進實驗室
1、物理是以觀察和實驗為基礎的學科。觀察是科學發現的重要環節。
2、實驗器材：
測時間的工具（秒錶、鐘、手錶）；
測長度的工具（刻度尺、游標卡尺、千分尺）；
測質量的工具（實驗室用天平、生活中桿秤、案秤、磅秤、電子稱）；
測溫度的工具（溫度計、體溫計、寒暑表）；
測力的工具（彈簧測力計）；
測體積的工具（量筒、量杯）。
3、科學**的七個環節：提出問題—猜測與假設—制定計畫與設計實驗—進行試驗和收集資料—分析與論證—評估—交流與合作。
4、測量是科學**的重要環節。長度測量工具：刻度尺長度國際制單位：公尺（m）
長度其他單位：
千公尺（km） 1000 公尺（m） 10 分公尺（dm） 10 公釐（mm） 1000 微公尺（μm） 1000 奈米（nm） 10 埃（a）
換算關係：1km=10m 1m=10dm=10cm=10mm=10um=10nm
時間測量
測時間的工具：秒錶國際制單位：秒（s）
時間其他單位：小時（h） 60 分（min） 60 秒（s）1000毫秒（ms）1000微秒（us）
換算關係：1h=60min 1min=60s 1s=10ms 1ms=10us
5、正確使用刻度尺方法：
（1）使用刻度尺前三觀察（觀察量程、分度值、0刻度線是否磨損）
（2）刻度尺要放正、緊貼被測物體。
（3）讀數時視線要與尺面垂直，讀數時要估讀到分度值下一位。
（4）正確記錄結果（數字和單位）或（準確值、估讀值、單位）
6、誤差:測量值與真實值之間的差異。誤差是無法避免的，可以減小誤差；錯誤是可以避免的
7、減小誤差的方法：（1）多次測量取平均值；（2）選用更精確的儀器測量（3）選用更科學的方法測量。
8、長度測量的其他方法：累積法、平移法、替代法
9、科學**方法：控制變數法
10、控制變數法：先考察其中乙個因素對研究問題的影響而保持其他因素不變的方法。
11、不同的儀器有不同的量程和分度值，這是選擇儀器的依據。量程太小測不出值還可能損壞儀器；量程太大，分度值一般也大，誤差也比較大。
第二章：運動與能量
第一節：認識運動
1、機械運動：乙個物體相對於另乙個物體位置的改變。簡稱運動。
2、宇宙中的一切物體都在運動。運動是絕對的(沒有絕對靜止的物體）靜止是相對的
3、物質是由分子組成，分子由原子組成，原子由電子（帶負電）和原子核（帶正電）組成，原子核由中子和質子組成。
4、5、盧瑟福——粒子散射實驗—原子核式結構模型（原子的中心有原子核，核外電子繞著原子核運動。類似太陽系）
6、分子動理論：（1）分子在永不停息做無規則運動。
2 ) 分子之間存在有空隙 （3）分之間同時存在引力和斥力。
補充:(1)擴散：不同物質互相接觸時，彼此進入對方的現象叫擴散。
（2）擴散現象主要說明了分子在永不停息的做無規則的運動，其此還說明分子之間存在著間距（間隙）。
擴散現象可以發生在氣體之間、液體之間、固體之間，擴散現象之所以能發生。
例如：聞到的花香和各種味道衣櫃裡的樟腦球變小 （分子運動肉眼是看不見的。）
第二節：運動的描述
1、運動分類：直線運動和曲線運動。
2、參照物：事先被選作為標準的物體
參照物的選擇是任意的，即（除被研究物體外）任何物體都可以作為參照物，可以是靜止的，可以是運動的。為了研究方便一般選取靜止的物體或地面為參照物。（如果沒有說明參照物時，一般是以地面為參照物）
3、物體的運動情況取決於：參照物，參照物不同，物體運動情況也不同。
相對靜止條件：兩個物體的運動方向和速度完全一樣。
例、地球同步衛星，相對地球它是 ，相對太陽它是 。小鳥在空中飛翔，小鳥是 ，參照物是 。
第三節：運動的速度
1、生活中如何比較快慢：
（1）在相同時間內，看誰跑的路程遠，誰跑得快。
（2）在相同路程，看誰跑完所用時間短，誰跑的快。
2、速度定義：物體在單位時間內（1秒）所通過路程的多少。
速度物理意義：表示物體運動快慢的物理量。
公式：v= ,變形公式 s=vt , t=
國際單位：m/s， 常用單位km/h， 換算關係 1m/s=3.6km/h
對公式v=的理解：
（1）速度與路程和時間無關，由路程與時間的比值來決定。
（2）不能說成：速度與路程成正比，與時間成反比。
（3）正確的說法：當時間一定時，速度與路程成正比；
當路程一定時，速度與時間成反比；
當速度一定時，路程與時間成正比；
3、直線運動的分類
（1）勻速直線運動：物體運動速度保持不變的直線運動。（物體在任何時刻或任何位置或路段，速度都是一樣的） 注：第幾秒內指的是1秒鐘
（2）變速直線運動：物體運動速度發生變化的直線運動。
（3）平均速度：物體在整個運動過程中的平均快慢程度。用v=計算。
注：平均速度指的是某一段時間或每一段路程的平均速度。
（4）相對速度：兩個都在運動的物體，以其中乙個為參照物時，另乙個物體相對於參照物的速度。①方向相同時，相對速度v=v-v;②方向相反時，相對速度v=v+v
例：乙個物體做勻速直線運動，它在前10秒中運動了100公尺，那麼它的速度是它第3秒內的速度是第3秒內通過的路程是
第四節能量
1、能量：（單位：焦耳符號j）
(1)定於：乙個物體能夠對別的物體做功，我們就說它具有能量。（簡稱「能」）
（2）能量與功的關係：
物體對別的物體做功越多，說明它具有的能力越大，反之它具有的能量越小。
能量是反映物體做功本領強弱，能量越多做功本領越強。
2. 動能：物體由於運動而具有的能量。（mv2/2）
理解：一切運動的物體都具有動能。
動能大小與物體運動速度和質量有關。
a.物體的質量越大，運動速度越大，它的動能越大
b.當物體的運動速度一定時，質量越大，它的動能就越大。
c.當物體的質量一定時，運動速度越大，它的動能就越大。
3、勢能：分為重力勢能和彈性勢能。
（1）重力勢能：物體由於被舉高而具有的能量。（mgh=gh）
（2）重力勢能大小與物體的質量和被舉高高度有關。
物體的質量越大，被舉越高，它具有的重力勢能就越大。
當物體的質量一定時，被舉得越高，它具有的重力勢能就越大。
當物體的舉得高度一定時，質量越大，它具有的重力勢能就越大。
（3）彈性勢能：物體由於發生彈性形變而具有的能量。
彈性勢能大小：與物體發生彈性形變程度有關；物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。
（4）機械能：動能和勢能統稱為機械能。
4、動能和勢能的轉化
動能可以轉化為勢能（包括彈性勢能、重力勢能），勢能也可以轉化為動能。（三種形式的能可以相互轉化）
5、能的各種形式：動能、勢能、機械能、電能、熱能、內能、光能、化學能、太陽能、核能等這些能可以相互轉化。
電動機：把電能轉化為機械能電燈：電能轉化為光能和熱能
太陽能熱水器：太陽能轉化為熱能植物的光合作用：太陽能轉化為化學能
自由下落的石頭（下坡的汽車）：重力勢能轉化為動能
第三章《聲現象》
第一節聲音的發生與傳播 （掌握）
1、聲音是由物體振動而產生。一切發聲的物體都在振動。振動停止發聲也停止（但聲音傳播沒有停止）。振動的物體叫聲源。
2、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。
3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。
聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。 v固》v液》v氣
4、回聲是由於聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。
回聲產生的條件：聲音在傳播過程中遇到障礙物。
區分原聲和回聲的條件：回聲比原聲晚0.1s以上或聲源離障礙物17公尺以上。
回聲的應用：測距離；增強原聲。
第二節、樂音及三個特徵（掌握）
1、樂音：物體做規則振動時發出的、悅耳動聽的聲音。
2、樂音及三個特徵：
（1）音調：人感覺到的聲音的高低。音調跟發聲體振動頻率有關係，頻率越高音調越高；頻率越低音調越低。
頻率：物體在1s振動的次數，物體振動越快頻率越高。
單位：赫茲(hz)
（2）、響度：人耳感受到的聲音的大小（強弱）。
響度大小用：分貝（db）表示
響度與發生體的振幅有關：振幅越大，響度越強，反之越弱。
響度與距發聲距離的遠近有關：離聲源越近，響度越強，反之越弱。
響度與聲音分散程度有關：聲音月分散，響度越弱，反之響度越強。
振幅：偏離原來位置的最大距離叫振幅。
（3）、音色：又叫音品，音色決定於發聲體自身的材料、結構等。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。
例子：(1)弦的粗細和鬆緊影響：音調 （2）用不同的力敲擊鼓面影響：響度
（3）醫生用的聽診器作用：減小聲音的分散，從而增大響度
（4）聲音越尖銳說明：音調高，聲音越低沉說明：音調越低
（5）用不同力將紙片在梳子上劃過：影響的是響度
用不同速度將紙片在梳子上劃過：影響的是音調
例：電視機上裝有音量控制旋鈕，開大音量的目的是（ ）
a、提高音調 b、增大響度 c、改善音色 d、上述三種都有可能
四、雜訊的危害和控制
1、 當代社會的四大汙染：雜訊汙染、水汙染、大氣汙染、固體廢棄物汙染。
2、 物理學角度看：雜訊是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音；
環境保護的角度：雜訊是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。
注：樂音與雜訊無絕對界限，樂音也可以變成雜訊。
3、 人們用分貝（db）來劃分聲音等級。
4、 減弱雜訊的方法：（三個環節:消聲、隔聲、吸聲）
（1）在聲源處減弱（比如安裝消聲器）
（2）在傳播過程中減弱（比如安裝隔音玻璃、在公路旁修隔音牆、植樹等）
（3）在人耳處減弱（比如帶耳塞）。
5、共鳴的條件：兩個物體的頻率相同
五、聲的利用
教科版初二上冊物理知識點總結
初二 上 物理複習綱要 一 長度的測量 1 長度的測量 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2 長度的單位及換算 長度的國際單位是公尺 m 常用的單位有 千公尺 km 分公尺 dm 厘公尺 cm 公釐 mm 微公尺 um 奈米 nm 換算 1km 103m 1m 10dm 1dm 10c...
初二上冊物理知識點
第一章聲現象知識歸納 1 聲音的發生 由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。2 聲音的傳播 聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3 聲速 在空氣中傳播速度是 340公尺 秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。4 利用回聲可測距離 s 1 2vt 5 樂...
初二物理知識點歸納上
第二章運動的世界知識點歸納 一 時間的測量 1 測量的目的 對事件發生持續時間進行定量的描述和研究。2 測量原理 選定某個有規律變化的事件發生的時間為標準 單位時間 其它事件所用時間與之比較的，看是標準時間的幾倍。3 工具 秒錶 鐘錶等 4 單位 主單位 秒 s 常用單位 小時 h 分鐘 min 1...