第二章運動的世界知識點歸納
一、時間的測量：
1、測量的目的：對事件發生持續時間進行定量的描述和研究。
2、測量原理： 選定某個有規律變化的事件發生的時間為標準（單位時間），其它事件所用時間與之比較的，看是標準時間的幾倍。
3、工具：秒錶、鐘錶等
4、單位： 主單位：秒(s) 常用單位：小時(h) 分鐘(min)
1h=60min 1min=60s 1s=1000ms 1ms=1000μs
二、長度的測量：
1、測量的目的：對物體的長度進行定量的描述和研究。
2、測量原理： 選定某物體長度為標準（單位長度），其它物體的長度與之比較的，看是標準長度的幾倍。
3、工具：刻度尺(不是直尺)、游標卡尺等
4、單位：主單位：公尺(m) 常用單位：千公尺(km) 分公尺(dm) 厘公尺(cm) 公釐(mm) 微公尺(μm )
十進位關係的長度單位 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm
十進位關係的長度單位 1km=1000m 1m=1000mm 1mm=1000μm
常用進率的詞頭：中文名稱吉兆千毫微納皮
英文縮寫 g m k m μ n p
進率 109 106 103 10-3 10-6 10-9 10-12
5、刻度尺的使用：
⒈刻度的熟悉：①使用刻度前，要看清它的零刻線的位置及是否磨損。
②認清它的量程，也就是它的測量範圍。
③認清它的最小刻度（分度值）。
⒉刻度尺的選用：
①根據待測長度確定刻度尺的量程。
②根據測量精度要求確定刻度尺的最小刻度。
⒊測量中的主意事項：
放：①刻度尺的放置：不要使用已磨損的刻度，刻度尺沿被測線放置，刻度尺的刻度應盡量靠近被測物體。
看：②讀數時視線要與尺面垂直。
讀：③讀數時,要先讀準確值(讀到分度值位),再估讀一位估計值。(分度值的下一位)
記：④測量結果由數字和單位組成的，記錄應有數字和單位。
4、測量長度的特殊方法：
⑴積累法
在測量微小長度時，把許多個相同的長度累加在一起，測量它們的總長度，然後求平均值。例：①測細銅絲的直徑，如圖⑴：
把細銅絲在鉛筆上緊密排繞(銅絲之間不留間隙)n圈，則線圈長(l)中有n個直徑，即：l=nd 從而有 d=l/n 。類似地，我們可以用積累法測課本中一張紙的厚度。
(注意，一張紙是二頁)。
⑵矩形法：利用矩形對邊相等，測刻度尺不易直接進行靠近測量的長度，如：測量硬幣的直徑（圖⑵），測錐體的高度等。
⑶軟線法：在測量曲線的長度時，用無彈性的軟線沿曲線放置，並在曲線的起點和終點做上標記。拉直軟線，測出兩標記點之間的距離，就等於曲線的長度。
三、誤差：
⒈定義：測量值和真實值之間的差異，叫誤差。
⒉採用多次測量的平均值可以減小誤差。
⒊誤差和錯誤的區別：誤差是操作人員操作正確的前提下，由於儀器、環境和操作人估計的影響造成測量值和真實的差別。誤差只能盡量減小，不能消滅。
錯誤是由於不遵守測量儀器的使用規則，或操作過程中操作人的失誤造成的，是不該發生的，是必須消除的。
四、單位換算：單位換算實質上是等量代換。必須保證每個等號兩邊都相等。
例：1.42×105厘公尺＝1.42×105×1厘公尺＝1.42×105×10－2公尺＝1.42×103公尺
匯出單位的換算：先對匯出單位的每個基本單們進行換算，然後進行數**算。
例：5m2=5×1m2=5×(1m)2=5×(100cm)2=5×1002×(1cm)2=5×104cm2
15ml=15×1cm3=15×(1m)3=5×(100cm)3=5×1003×(1cm)3=5×106cm3
五、估測：在參測量結果精確度要求不高時，可以借助於我們熟悉的東西來估測。長度的估測可以借助熟悉的物品的長度進行，時間的估測可以借助自然現象（如自己的脈博）單位不合適時，應先進行單位換算。
例：1.68×106微公尺可能是：a、書桌的高度 b、一成年人的身高 c、硬紙的厚度
1.68×106微公尺＝1.68×106×10－6公尺＝1.68公尺，顯然應先b
六、機械運動
1、機械運動定義：物理學裡把乙個物體相對另乙個物體（參照物）位置的改變叫機械運動。
2、參照物：在研究機械運動時，被選作參照標準的物體叫參照物。
參照物的選擇是任意的。研究地面上物體的運動時，常選地面或固定在地面上不動的物體為參照物，這時參照物可省去不提。現實生活中也常常把觀察者作為參照物，這時常說「×××看到……」。
4、運動和靜止的相對性：同一物體是運動還是靜止，以及運動的狀態如何，取決於所選的參照物。用不同的參照物，描述同一物體的運動情況，結論一般不同。
5、運動狀態的描述：從運動的快慢和運動的方向兩方面描述。
6、機械運動的分類：
勻速直線運動：物體運動速度始終保持不變的直線運動叫勻速直線運動。(最簡單的運動形式)
變速直線運動：運動速度變化的直線運動的叫變速直線運動。
（二）、速度：表示物體運動快慢的物體量。
1、勻速直線運動的速度
⑴定義：在勻速直線運動中，速度等於運動物體在單位時間內通過的路程。
⑵公式：v=s/t
說明：①v表示速度，s 表示路程（物體運動經過的路徑的長度），t 表示時間
②在同一勻速直線中，任一時刻的速度都相同。
③在使用公式時，要注意路程和時間的一致（描述的物件屬於同一運動段）。
⑶單位：在國際單位制中，速度的主單位是：公尺／秒（m/s）
常用單位：千公尺／小時（km/h1m/s＝3.6km/h
2、變速直線運動的平均速度
⑴定義：變速運動總路程和總時間的比值即為變速運動的平均速度。
⑵公式： v=s/t
說明：①該公式實際上是把變速運動當做勻速運動來處理。
②用該公式算出的平均速度只是對整個變速運動快慢的粗略描述。
③同一變速運動中不同運動段上的平均速度可能是不同的，因此，同一運動中不同段上的平均速度不能共用。
⑶注意「平均速度」和「速度的平均值」是兩個不同的概念，它的值一般不同。
（三）、速度的測量
測量原理：
測量方法：測出物體運動時經過的幾個指定位置時所通過的路程和時間，用公式算出速度（平均速度）
實驗步驟：1、選定物體運動起點和幾個指定的位置點。2、測出各相鄰點的距離（路程）s。
3、讓物體從起點開始運動，依次經過各點，記物體經過各點時的時刻。算出各段路程所用的時間t.
4、用公式算出各段運動的速度。
例：測量小車沿斜面滑行時前半段路程的速度和後半段路程的速度
1、在水平面上支好斜面，保持斜面不動。在斜面上標出的小車起點o、中點a和終點b的位置，測出oa、ob的距離soa、sab
2、讓小車從o處開始滑行，用秒錶測小車經過中點a所用的時間ta1,重複二次，測得ta2、、ta3，則路程oa段所用時間為＝(ta1＋ta2＋ta3)/3
3、讓小車從o處開始滑行，用秒錶測小車經過終點b所用的時間tb1,重複二次，測得tb2、、tb3，則路程ab段所用時間為tab＝(tb1＋tb2＋tb3)/3－toa
4、用公式計算出***和vab並比較它們的大小。
（四）、物理計算的一般格式
已知：列舉題中給出的已知量，並進行單位變換和簡單的數字運算
求：列舉題目中要求的量。
解：確定研究物件，進行必要的文字分析，列出有關公式並算出待求量
答：回答問題，必要時進行的說明。
注意：在同一題中，描述不同物體不同狀態同一性質的量要加以區別。一般用下標區別不同的物體，上標區別不同的狀態。
如：表示甲物體第乙個狀態下的速度，表示乙物體在在第二個過程中所用的時間。
（五）、幾個需要說明的問題
1、風向問題：風向是以風的來向命名的。如：東風是指空氣從東向西運動。
例：三個人向東走，甲覺得刮東風，乙覺得刮西風，丙覺得無風。則實際上是颳風，以地面為參照物時，三個人中的速度最大， 的速度最小。
2、通過問題：乙個長為 l1的物體通過乙個長為l2的路段時，該過程從物體的頭部進入該路段開始，到它的尾部就要離開該路段時結束(如圖)。在這個過程中物體的路程s= l1+l2
3、相遇問題：兩物體從相距l的兩地開始運動，到它們相遇時，通過的路程的和，s1+s2=l
4、追擊問題：兩物體相距l，後面的追上前面的物體時，有s1-s2=l
第三章聲現象知識點歸納
一、聲音的產生與傳播
一、聲音的產生與傳播
1、產生條件
（1）聲音是由物體的振動產生的。
（2）一切發聲的物體都在振動、振動停止，發聲也停止。不能說「振動停止，聲音也停止」
2、聲音的傳播
（1）條件：聲音的傳播需要介質 ，真空不能傳聲。
（2）速度:不同介質中聲音的傳播速度不同，v>v>v (150c v=340m/s)。
（3）聲音以聲波的形式向外傳播。
3、人耳感知聲音的過程：聲波——鼓膜振動——聽覺神經——大腦。
4、(1)回聲：聲音在傳播過程遇到障礙物被反射的現象。
(2)人耳能辨別出回聲的條件：如果回聲到達人耳比原聲晚0.1秒以上，人耳能把回聲跟原聲區分開；如果不到0.
1秒，回聲和原聲混在一起，使原聲加強。聽到回聲，人離最近障礙物是 17 公尺
二、樂音與雜訊
1、樂音
（1）定義：有規律，好聽的聲音叫樂音。
（2）樂音的特性（3個）
①響度定義：響度指聲音的大小 。
響度決定於物體振動的振幅，還與距離發聲體的遠近有關。
②音調 定義：音調指聲音的高低 。
音調決定於物體的振動頻率，頻率越高，音調越高。
人聽覺頻率範圍：從20hz到20000hz；
③音色 定義：音色又叫音品，反映了聲音的品質與特色。
音色決定於發聲體自身的材料、結構等。
2、雜訊
（1）定義：從物理學角度看，發聲體做無規律的振動發生的聲音；
從環境保護角度看，凡是妨礙人們學習、工作、生活和其它正常活動的聲音都屬於雜訊
（2）雜訊的**：交通工具、工廠機械、家用電器等。
（3）危害：雜訊對人們心理和生理都會有傷害。輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。
（4）防止辦法：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。
三、聲音的應用
超聲與次聲（屬於聲音）
1、超聲
（1）定義：頻率高於20000hz的聲波叫 。
（2）特點：頻率高，穿透力強，「破碎」能力強。
（3）應用：用於醫學、工業、軍事等。（超聲診斷儀（「b超」）、超聲金屬探傷儀、超聲雷達）
2、次聲
（1）定義：頻率低於20hz的聲波叫 。
（2）特點：頻率低、波長長、傳播距離遠、穿透力強、破壞力強。
初二物理下冊知識點歸納
初二下冊 第六章電壓和電阻 1 電壓 u 電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。2 電壓u的單位是 國際單位是 伏特 v 常用單位是 千伏 kv 毫伏 mv 微伏 v 1千伏 103伏 106毫伏 109微伏。3 測量電壓的儀表是 電壓表，它的使用規則是 電壓表要併聯在電路中 接線柱的...
初二物理知識點歸納總結
八年級物理下冊知識點 第七章力 7.1力 f 1 定義 力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。注意 1 乙個力的產生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。2 單獨乙個物體不能產生力的作用。3 力的作用可發生在相互接觸的物體間，也可以發生在不直接接觸的物體間。2 判斷力的存在可通過力的作用效果...
初二 下 物理知識點歸納
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