轉化計畫
黃超紅培優:
1、學習習慣較好,能認真聽講、思維活躍、勤學好問,善於發現解決問題的關鍵,對知識的應用能力較強;
2、課堂積極發言,課後及時複習;
3、基本上掌握了一定英語學科的學習方法和學習技巧;
4、有一定的閱讀能力。
培優計畫措施
1、課堂上拓展學生知識面,擴大閱讀量;
2、加強基礎知識與交際運用能力的訓練;
3、對個別突出的學生進行單獨輔導;
4、在每一次的檢測練習中,注重對優生情況的檢查,及時發現問題,及時解決問題。
5、多溝通、多鼓勵、多關心、多輔導
通過培優工作,爭取使這部分學生的知識面更拓展,閱讀和寫作能力提高,綜合能力及應考能力全面提高。
補差:1、缺乏學習興趣和積極性,學習習慣差,上課不認真聽講,經常開小差,對基礎知識沒有基本的了解和掌握;
2、學習態度不端正,學習態度消極,無所謂的態度很突出;
3、沒有基本學習方法;
4、不能完成老師布置的要求任務。
5、對不懂的知識點也常常不理睬,對知識的應用較差。
轉差計畫措施
1、對書本基礎知識點進行過關;
2、上課多提問,抓住差生的注意力,注意培養他們的英語學習興趣;
3、要求他們課後及時輔導,並進行檢查;
4.抓反覆,反覆抓,注意差生情況更糟的出現;
5.努力培養他們的英語學習方法;
6.多溝通、多鼓勵、多關心、多輔導;
端正學習態度,提高英語的學習興趣,讓他們努力多學點知識,爭取在現有基礎上有不同程度的提高。
培優補差計畫及措施
為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高。通過培優補差使學生轉變觀念,認真對待學習,發展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學生活躍起來。並且長期堅持下去,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣.克服自卑的心裡.在學生中形成 趕 幫 超 濃厚的學習興趣,使每個學生學有所長,學有所用...
培優補差措施
為適應現代教學改革的需要,為提高我校的教育教學質量,為全方位 多渠道 多層次挖掘學生多方面的因素,激發學生學習的興趣,使優等生全優,並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習生活習慣,本期的數學教學結合本班實際特制定如下培優輔差...
培優補差措施5
付店鎮中心小學培優補差措施 在教育教學改革實踐中,我們不僅應重視轉變差生的理論方法的探索與研究,還應充分認識 優生 的 優 與 缺 所以根據本校學生實際情況特制定培優補差方案,雙管齊下,共同提高教學質量,打造質量名校。一 針對特點對症下藥 每乙個學生都有自己的特點,因為學生在成長的過程中,由於種種原...