信科2019屆設計系畢業設計指導書

2022-09-02 12:36:04 字數 2368 閱讀 6547

桂林電子科技大學資訊科技學院

設計系本科畢業設計指導書

專業學生學號

學生姓名

指導教師

指導教師單位

設計系2023年10月

目錄1 、設計系畢業設計時間進度2

2 、畢業設計教學工作進度安排3

3 、畢業設計工作參考程式4

4 、設計系畢業設計管理檔案5

4.1畢業設計大綱及考核大綱5

4.1.1 工業設計畢業設計大綱及考核大綱5

附:補充說明8

4.1.2 藝術設計畢業設計大綱及考核大綱9

附:補充說明14

4.1.3 動畫設計畢業設計大綱及考核大綱15

附:補充說明19

4.2設計系畢業設計管理條例及相關安排《參照院本科畢業設計(**)管理暫行辦法》……19

4.2.1設計系畢業設計管理條例19

4.2.2畢業設計評分標準23

4.2.3畢業設計前期檢查工作安排25

4.2.4畢業設計中期檢查工作安排25

4.2.5畢業設計後期檢查工作安排28

4.2.6設計系畢業設計學生返校後考勤表28

5、畢業設計**及填寫要求29

5.1 設計系畢業設計(**)題目型別說明29

5.2 畢業設計任務書及相關**(教師填寫30

5.2.1畢業設計任務書30

5.2.2畢業設計進度計畫表35

附:畢業設計任務書各項內容的填寫要求37

5.2.3 指導教師評語38

5.2.4**評定人評定意見40

5.2.5 答辯小組意見41

5.2.6 畢業設計成績總評42

5.3 畢業設計說明書及相關**(學生填寫43

5.3.1畢業設計說明書45

5.3.2設計系畢業設計題目審批表(第八學期第3周上交46

5.3.3設計系設計(實習)登記表(第八學期第12周上交47

5.3.4設計系在企畢業設計登記表(第八學期第12週前上交48

5.3.5學生上交作品驗收單及說明49

6 本科生畢業設計(**)統一格式的規定51

1 設計系畢業設計時間進度

時間跨度:2023年10月15日 —— 2023年 6月1日

2 畢業設計教學工作進度安排

注:本流程圖的時間安排在實際操作過程中會略有調整。

3 畢業設計工作參考程式

注:畢業設計參照本流程圖的安排執行,並根據實際情況會有所變動。

4 畢業設計管理檔案

4.1畢業設計大綱及考核大綱

4.1.1 工業設計畢業設計大綱及考核大綱

畢業設計大綱

課程類別:實踐環節課程**:i07bs029

總學時:16周學分:16型別: 畢業設計 ■ 畢業** □

適用專業:工業設計

一、畢業設計目的

工業設計是實踐性很強的專業,畢業設計是學生總結學習成果,理論聯絡實踐,完成專業基本訓練的最後乙個教學環節,是學生從事設計工作前的一次實際訓練,也是對學生的全面考核,是整個教學計畫中重要的、不可缺少的組成部分。畢業設計要求學生系統運用工業設計的思想、程式、方法以及知識技能完成實際的產品及其產品系統的設計。通過畢業設計,參與設計實踐,使理論與設計實踐相結合,以提高學生解決問題的能力,為今後踏上工作崗位打下良好基礎。

二、畢業設計要求

1.明確畢業設計課題的內容、目標和要求;

2.按畢業設計任務書中規定的設計階段和設計程式進行;

3.明確指導教師的指導時間及聯絡方法,按時與指導教師聯絡;

4.通過設計,要求學生在勞動觀點、組織紀律,理論聯絡實際和嚴謹的科學作風等方面得到一定的培養和鍛鍊。

三、畢業設計內容

1.畢業設計報告

畢業設計報告是對學生整個畢業設計過程的全方位考核,每位同學必須按畢業設計報告的格式認真完成以下幾方面內容的撰寫:

1)設計論證:

內容包括:論證報告內容的摘要性簡單描述及相關調查研究的圖表、**資料等。

說明:根據畢業設計任務,進行設計調查、論證,可分四個步驟進行:查閱資料;市場調查;綜合分析;概括總結。

論證內容包括以下幾方面:

(1)本產品的發展概況(必須附有市場上現有的各種產品的**若干張,以便分析對比);

(2)本產品的國內外現狀分析;

(3)本產品改進設計或開發性設計的可行性分析,內容包括

a、 設計該產品的依據、目的、必要性以及特點等;

b、 產品的市場需求分析;

c、 產品的生產、技術可行性分析;

d、 產品經濟效益及社會效益(包括環境效益)分析。

2)設計開發、優化及定案:

2.版面設計

版面設計是設計過程的綜合展示,要求在2張a0(841×1189)圖紙上以**、圖表為主,配以適當文字說明設計的全部過程(見下列要求)。

2019屆畢業設計範本

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2019屆畢業設計檔案

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2019屆會計專科畢業生畢業設計大綱及指導書

畢業設計大綱及指導書 一 畢業設計的目的和任務 畢業設計是學生在現場完成畢業實習與蒐集必需設計資料的基礎上,按畢業設計大綱的要求,在規定的時間裡現場有關人員和指導教師的指導下獨立完成具有一定理論和現實意義的專業 是綜合反映學生學習成果 組織能力和表達能力等的具體表現 是實現專業培養目標的乙個極其重要...