2016屆一年級六班拓展活動策劃
整體構想:
親子拓展活動主要是以班內同學及其家庭成員為主要參與人員,以孩子跟孩子、孩子跟家長的互動遊戲為核心內容,全方位培養孩子的相互協作能力,幫助孩子們由單個小個體向學校集體生活過度的一種活動。
目前,在學校及家庭教育中,孩子之間的協同合作,以及親子互動往往被忽視。這對於密切孩子們的同學關係促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了增進孩子們互相了解、互相學習、互相幫助、互相配合的默契程度,我班決定開展親子運動會來為孩子們帶來乙份美好的回憶。
一、活動主題:「手牽手,你我共成長」
二、活動時間:2023年9月27日下午
三、活動場地: 崆峒古鎮廣場
四、活動內容:遊戲、比賽、才藝、野餐
五、活動目標:增進孩子們的相互了解、相互學習、相互幫助、相互配合的默契程度,老師和學生和家長共建乙個「快樂、團結、互助、學習的一年級六班」。
六、人員分配
一年級六班共計67位小同學,分配為4個活動小組,每組設指導帶隊家長二名,男女學生小組長各一名。
家長可分為規劃及後勤保障組10人、財務組2人、通聯組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、**蒐集組3、音響組3、餐飲組8、遊戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、安全巡查組4。
七、專案:
1、遊戲比賽
(1)運球走(每個家庭一大一小)
參賽人員:共17組,每組4名家長,4名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。
裁判員:發令2人,記錄2人
材料準備:桌球、桌球板和瓶蓋、計時器
遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,遊戲開始,家長手持桌球拍,托球跑到孩子處將桌球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
(2)帶你走(每組兩個小朋友)
參賽人員:共8組,8名孩子參加比賽。每輪1組進行比賽。
裁判員:發令2人,記錄2人
遊戲方法:把兩個小同學相鄰的兩隻腳綁在一起。以走過15公尺長的路不摔倒,最先勝出為方法評比,先走完的隊伍為勝。
(3)運球跑(每兩個三個或四個小朋友共同托舉乙個籃球)
參賽人員:共4組,每組16名孩子參加比賽。每輪1組進行比賽。
裁判員:發令2人,記錄2人
遊戲方法:每四個小朋友共同托舉乙個籃球,合作把球運到指定對地點,最先運到的小組獲勝。在運球的過程中,手不能離開球。途中如球掉下則返回起點,重新開始。
(4)踩氣球(每兩個孩子一小組)
參賽人員:共8組, 8名孩子參加比賽。每次1組8名孩子進行比賽。
裁判員:發令2人,記錄2人
材料準備:氣球、綁繩
遊戲方法:把兩個小同學相鄰的兩隻腳綁在一起,在乙個5平方公尺的區域內用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球,不能出圈、只能用腳,一分鐘內一組小朋友內踩破的氣球數為成績,可以同時一整個小組的同學一起進行。
(5)傳悄悄話(每自然組為單位)
參賽人員:共8組,每組8名家長,8名孩子參加比賽。每次4組進行比賽。
裁判員:發令4人,起話頭4人(必須普通話標準),記錄8人(必須普通話標準)
由裁判告訴起頭的孩子一句話,依次向後傳話,最後面的老師審核傳對了幾個字,用時幾分種,以單位時間傳對的字數確定最終成績。以訓練孩子們的口頭表達能力及聽力。
(6)丟沙包,
參賽人員:共8組, 8名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。
裁判員:發令2人,記錄8人
每自然小組再分成兩小組,各站一排相距2公尺,一小組扔一小組用盆子接,以單位時間內接到沙包數量計分,再轉換角色扔的變接的,接的變扔的。
(7)整理書包比賽
參賽人員:共8組,每組8名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。
裁判員:發令2人,記錄2人
每8人一組進行比賽,以最快整理好書包的時間為成績。
(8)盲行之風雨人生路
a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。
b、以家庭或每兩個小朋友為單位組隊。
c、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
e、雙方角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重複以上的步驟,直到最後一組成員會到起始點,活動結束
2、才藝野餐
分四組環形圍坐一圈,由餐飲組家長為孩子們發放食物,讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子開始節目表演;
由舞蹈組家長帶領孩子們分組依次進行簡單集體舞蹈。
八、裁判組家長及老師迅速統計比賽成績為領先鐵孩子們頒獎:對各項活動進行評價,為獲獎的孩子或小組進行相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價。
九、活動結束:
由於活動全程都要攝影師的跟蹤,每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄影中,最終製作並分發給各位家長(電子版)。
十、活動中的相應責任和義務:
1.安全巡查組家長應事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時通知規劃及後勤保障組做出調整。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
2.規劃及後勤保障組應做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。
3.每位參與的家長應在參加活動前一天對孩子進行安全教育,遊戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4.各小組家長在活動時,要及時提醒自己所負責組或專案的孩子安全第一,比賽第二。
5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子準備涼開水。
十一、其他注意事項
1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、家長必須仔細了解讀比賽專案詳情,清楚各項比賽流程和規則。
4、務必保持場地的衛生,請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。
5、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。
十二、活動預算
本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品乙份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費??元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。
十三、費用主要構成:
1、比賽用品
2、獎品及紀念品
3、孩子們的食品
網一班戶外活動方案
網路網頁一班戶外燒烤活動方案 一 活動背景 春天到來萬物復甦,校園集體活動應成為中學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們可以通過戶外集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,與此同時,本班學生畢業在即,這樣一次戶外活動也許是全班同學能夠聚在一起的最後一次機會,也希望通過這樣一次集體活動更家增進同學的友...
小學一年級課外活動計畫
班級計畫 一年級一班 2012年9月 一年級課外活動計畫 為了培養學生的創新精神與實踐能力,豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。全面推進素質教育,開創教育教學改革的新局面。根據居快樂校園工程的相關檔案精神,從本期起以每週4個學時的課外活動時間。開設以 體驗新課標 新課程 為重點的...
小學一年級課外活動計畫
2014 2015年一 2 第二學期課外活動計畫 任課教師郭遠興 為了培養學生的創新精神與實踐能力,豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,提高學生的非智力因素。全面推進素質教育,開創教育教學改革的新局面。根據居快樂校園工程的相關檔案精神,從本期起以每週4個學時的課外活動時間。開設以 體驗新課標 新課程 ...