指手畫腳
遊戲規則：
1．隨機抽取6名同學為一組參與遊戲，6名同學依次面朝窗外排成一排；
2．工作人員將文字資訊給最後一位同學看，最後一位同學看完資訊後有30秒的時間思考如何用肢體語言將資訊傳遞給前一位同學，30秒後開始傳遞資訊；
3．倒數第二位同學接收到最後一位同學的肢體語言資訊後再以同樣的方式傳給前一位同學，限時30秒；
4．當資訊傳到第一位同學時，第一位同學將所獲取到的資訊用文字表示出來，寫在黑板上。
5．其他同學依次對最後一位同學所寫的資訊做修補，將自己認為的資訊寫出來，比較五種資訊與正確資訊的區別；
6．最後請最後一位同學解釋自己的肢體語言，並請在場的同學分析從哪個環節開始資訊傳遞出現問題。
注意：在整個遊戲環節過程中只可使用肢體語言，不能發出任何聲音。現場的觀眾不能加以提示。每個參與遊戲的同學在寫自己認為的資訊是不能與他人商量，只能通過自己的理解來確定。
遊戲總結：
1．就編碼資訊者來說，應將資訊編碼成大家易於理解的形式，而不能只是自己所理解的編碼；
2．就資訊的傳遞者來說，要將資訊準確的傳遞下去就應該準確的接收資訊，不能將資訊經過自己的主觀加工再進行傳遞，這樣容易造成資訊失真；
3．就整個遊戲來說，當我們在特定環境下無法用語言進行溝通時，我們應該學會借用其他方式（如肢體語言等）來傳遞資訊。這也提醒我們平時可以注意培養非語言溝通的技巧。
管理溝通的遊戲
遊戲規則 1 7人為一組，分三排就座，第一排位置為a，第二排位置為b c，第三排位置分別為d e f g。每排人只可以看到前面的人，但不可以看到後排的人。a是團隊領導者，b c是團隊領導者a的直接下屬，d e是b的直接下屬，f g是c的直接下屬。2 每個角色都有乙個信封，信封裡有任務單和四張撲克牌。...
遊戲企業「溝通培訓」遊戲
遊戲4 晉級 消除疲勞 提高積極性的遊戲 在工作之餘同事之間做一些小的遊戲，既有助於同事之間的情感溝通，又有助於活躍辦公室的氣氛，增強大家的工作積極性。遊戲規則和程式 1.讓所有人都蹲下，扮演雞蛋。2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以決出勝負的遊戲，由成員自己決定，獲勝者進化為小雞，可以站起來。3....
溝通培訓遊戲
一 總經理 1 你只能與經理溝通，不能越級指揮 2 包括你在內，每人手中有五種 3 你和任務就是 找出每個人相同的一種圖形，並使每一位成員均了解完成任務的答案 4 完成任務時請舉手 5 有任何問題可舉手請教老師 6 手中的 不可露白，也不可傳遞。二 經理 1 你可以與總經理及員工在紙上溝通 2 你和...