徐基勝一、指導思想
八年級下學期物理是整個初中物理的重點和難點所在，大多數學生學習起來感到非常吃力，如何把本學期的課程上好，讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心。我根據上學期的期末成績分析情況制定了工作計畫。
二、目標要求：
1.培養學生科學**的實驗能力，自主學習的學習習慣。
2.更新教學觀念，鑽研教材教法，拓寬學生視野，提高學生綜合素質。
3. 繼續培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
三、教材分析：
八年級物理下冊主要學習電學、磁學，帶有一部分和電磁學有關的資訊傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章資訊的傳遞。
每章的匯入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的**性實驗，充分體現了**性學習的新教學理念。
四、學生情況分析；
物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養成良好的學習習慣，如上課不專心聽講，不認真做筆記，課前沒預習，課後沒有按時複習，結果不能按時按量的獨立完成作業；有的學生對物理這門學科沒有興趣，這方面女同學較多；還有的學生在學習能力、學習方法上不正確，死記硬背不利於學生在各方面的提高。
針對以上各種情況教師要認真制定措施並督導學生養成良好的習慣，培養學生的興趣提高自己的成績。
五、措施：
1、培養學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的乙個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統的物理知識結構，久而久之學生就失去了信心。因此，本學期開學起，就要很下功夫培養學生良好好的學習習慣。
2、培養學習物理的興趣。常言道「興趣是最好的老師」，有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發學生的興趣，平時教學語言要多變和適當增加幽默感，增強語言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關係到課堂教學的效果好不好，關係到學生能否學好那堂課教師所授知識。
4、注意培養學生的發散思維，才能應對複雜多變的新問題。
5、想法解決計算題丟分大的問題。
6、培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。
六、教學時間安排
八年級物理下冊教學計畫
2014 2015學年第二學期八年級物理教學計畫 放珠中學曾令勳 一 教材分析 教科書採用了符合學生認知規律的由易到難 由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。每章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題 講述知識 歸納總結等環節，以及實驗 插圖 練習中，編排了許...
八年級下冊物理教學計畫
一 教材分析 教科書採用了符合學生認知規律的由易到難 由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。每章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題 講述知識 歸納總結等環節，以及實驗 插圖 練習中，編排了許多啟發性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。二 本學期的教學目標和...
八年級下冊物理教學計畫
一 指導思想 物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解，發展學生的動手動腦能力，培養學生實事求是的科學精神。在物理課堂教學中不僅要注重學生實驗的教學，同時也要注重學生課堂 小實驗的設計和教學 二 實驗目的 1 培養學生樹立實事求是的科...