在各班班委開展工作的過程中隨時關注其工作狀態，分析其工作能力及對班級的影響。與個別工作方式方法不正確的班幹進行溝通、指導，使其端正態度，恪盡職守。如：
酒1班的學委康佳偉，在初任學習委員一段時間不能及時、準確的上交考勤結果，造成班級考勤管理混亂。我及時與康佳偉溝通，從其家庭狀況入手，分析其在校的心理狀態，指導其正確的發展方向，鼓勵其要認真學習、工作，不要辜負父母的期望。之後，康佳偉的工作、學習狀態有了明顯的改變，直至現在他在這5個學習委員中都是最負責任的乙個。
● 團總支、學生會建設
在各班班委確定的基礎之上，確定團總支、學生會的相關學生幹部人員。這部分學生都是較有群眾基礎的，這樣他們在開展工作時會比較順利。對團總支、學生會各部門進行培訓，使其認識到各部門的工作職責及任務。
在後期開展的各項活動中，輪流讓一些部門作為主辦部門，其他部門協助。一方面，使每個部門的人員都得到鍛鍊，增加其部門內部的凝聚力；另一方面，可以全面把握學生幹部的特點及能力，有所側重的利用其開展適合其能力的工作。
2) 貧困學生隊伍
對資助物件介紹國家有關助學的政策和我院的具體規定。結合例項對大家提出了具體要求，希望大家嚴格要求自己，努力學習，自覺遵守紀律，不愧對於父母，不愧對於國家。
私下與個別貧困學生進行交流，了解其家庭具體困難、收入**，學生的生活**及壓力大小。向部分學生提供勤工儉學的崗位，部分學生鼓勵其兼職工作。最大程度減輕經濟壓力對其帶來的影響。
3)重點學生的關注及溝通
重點學生包括以下幾個方面：
● 優秀、積極的學生
充分調動這部分學生的積極性，他們是系部各項活動的主幹及主要組織者。都是新進入大學校門的新生，組織、管理能力都較差，所以首先要教他們要怎樣去工作，怎樣組織開展各項活動，還要及時對其工作作出積極、肯定的評價，增強他們的工作熱情和信心。
● 自由、散漫的學生
首先要明確學生手冊的各項要求，對其相關行為進行分析，使其認識到自身的問題所在，能夠明確接受問題並提出相應改正措施。抽時間和一些學生以朋友的角度進行聊天，了解其以前的學習、生活情況，找出差距，分析其原因，指引其發展的方向。有幾個比較散漫的學生在高中時都是班裡的班委，其工作也得到了老師、學校的認可，但是到大學有點迷失方向，同時不想再像以前一樣為別人做太多工作了，只想自己顧好自己。
我針對這部分學生的特點，首先告訴其大學培養學生不只是在知識上，更重要的是在能力上。分析大學生活、學習是工作和學校的過度，在大學裡除了要學習文化知識外，更重要的是培養工作能力。積極、主動的參與學校、系部、班級的各項活動，遵守各項紀律要求，嚴格要求自己，正是培養了其優秀的工作品質和工作能力。
談話的幾個同學已有部分在不斷的轉變，其中不乏經常受老師表揚的同學。
● 出現問題的學生
對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學，安排專人特別關注。通過班委、宿舍聯絡人保障資訊暢通，爭取及時、準確掌握學生的一手資訊。
這部分學生主要有三個方面的問題：情感問題、家庭問題、人際關係問題。
情感問題是出於青春期的少男少女不可避免要接觸的問題，也是出現最多的問題。我經常進入女生宿舍和同學們聊天，也經常會談到感情的問題，談的多了，很多同學願意和我聊他們的感情生活，相處的怎麼樣，鬧什麼矛盾了，我從過來人的角度來幫助他們分析感情中的問題，怎樣對待，怎樣處理，疏導他們的情緒，正確的發展積極的戀情。
家庭問題雖然出現的不多，但有極個別學生由於家庭的原因造成了性格上的缺陷，和同學相處不融洽，無法融入校園生活，生活在自己的小圈子裡，容易在個別事情上鑽牛角尖，一意孤行。和這部分同學溝通時，注重他們的心理感受，從他們的角度去考慮問題，在做相應的幫助措施前徵詢他們的意見，讓其感受到充分受尊重。同時尋找其他讓其發洩情緒的方式，重點關注他們的情緒狀態，發現問題及時溝通解決。
還有個別同學在和同學相處上存在問題。了解其周圍同學對其的評價，詢問他個人的感受及想法，向其傳輸大學生活在一生中都是寶貴的經歷，大學同學則是一聲最寶貴的財富，指導其改善和同學相處的方法。針對極個別無法與所有同學溝通的學生，和其家長溝通，了解其性格特徵及以往的經歷、表現，有針對性的設計幫助方法。
3、日常管理
1）宿舍管理
宿舍管理從衛生和宿舍文化建設兩方面來管理。宿舍衛生從開學初就嚴格要求，進宿舍檢查，指出做的不好的地方，並表揚做的好的宿舍。當一切走入正軌後，衛生工作交由生活部負責，每天查成績較低的宿舍的扣分原因並傳達給相應宿舍，提出整改意見並督促其實施，還相應建立了獎懲制度。
宿舍文化建設主要結合學校的幾項活動來開展。愛心宿舍的評比，宿舍文化節的開展充分調動起各宿舍的積極性，通過宿舍成員間的配合來完成各項工作，增強了宿舍成員間的友誼。良好的宿舍環境和文化必然能帶來相應的成績。
在2011級學生中，旅遊系的衛生總是得到宿管一致的稱讚，女生平均成績在95分以上，70%為滿分宿舍；男生平均成績在90以上，30%為滿分宿舍。在涿州校區一直名列前茅。在宿舍文化節上女生103宿舍獲得了知識競賽的二等獎，男生120宿舍獲得了宿舍文化展示的一等獎。
2）課堂管理
課堂是學生在校期間最重要的場所之一。良好的出勤是課堂管理的基礎。從開學初建立了嚴格的考勤制度，學委作為記錄員，起到記錄和提醒的作用。
同時啟動「旅遊系學生自律委員會」，從提醒出勤、課堂紀律等方面幫助同學們養成良好的習慣。
3）黨團工作
2011級旅遊系本學期有134名學生遞交了入黨志願書，134名學生參加了初級黨校的培訓，其中10名較優秀的學生參加了學院的高階黨校的培訓。這些參加高階黨校培訓的學生成為各個班級的中堅力量，在班級起著模範帶頭的作用。
積極組織開展黨建帶團建工作。召開團學工作會議，傳達學院黨建帶團建工作會議精神，認真學習了《關於加強新形勢下黨建帶團建工作的意見》。指導各班的支部工作和團小組建設，高黨學帶頭，積極開展各項團支部活動。
4）社團建設
2011級旅遊系社團主要有：英語口語社、口才社和禮儀社。
英語口語社早在10月初就發起了晨讀活動,隨後在11月又發起了英語角的活動，還組織了英語口語競賽。通過英語口語社的相關活動，同學們糾正了英語發音問題，提高了自主學習能力，促成良好學習習慣的養成，為旅遊系良好的學風建設起到良好促進作用。
口才社作為導遊社的前期社團基礎，旨在培養學生的對課交流能力及增強學生的文化知識底蘊。為培養學生的熱愛祖國、熱愛社會、熱愛學校、熱愛父母、熱愛他人的情操，促進學生的人文素質的全面提高，口才社結合《大學語文》課程的學習及學生素質教育活動，舉辦「一二·九」朗誦大賽。旅遊系決定從今年起，把「中華誦」作為系文化的標誌，每年舉行一次朗誦大賽。
禮儀社作為旅遊系的中堅社團，傳承了以往禮儀社的嚴謹、規範，定期組織社團培訓，培養了一批合格的禮儀人員，承接了學院很多大型活動的禮儀服務工作，並得到學校相關部門的肯定和讚揚。
5、寓教於樂，組織了豐富多彩的文化娛樂活動
開展各項文藝活動，豐富學生的課餘文化生活。通過活動鍛鍊和培養學生自我管理能力，在活動中主抓職業素養和職業能力的培養。
旅遊系組織了許多有意義的活動：11月8日組織學生籃球友誼賽，晨讀、英語角、英語口語競賽，「一二·九」朗誦大賽，組織參與「愛心」演講，組織參與學校「陽光體育」系列活動，積極參加學校「一二·九」歌詠比賽，組織參加學校宿舍文化節的各項活動。同學們在學習之餘從各方面豐富了課餘生活。
三、學生取得的成績
四、自我提公升、發展
在學院「求實、嚴謹、團結、奮進」的工作作風下，嚴重感覺到自己工作中的不足，所以在工作之餘，積極參加各項培訓活動，如參加學院舉辦的輔導員相關培訓、兩岸三地心理論壇等，努力提公升自身的業務水平和工作能力。除此之外，為了能和學生更好的進行心靈的溝通，還尋找相關的大學生心理學進行學習，把握大學生心理的發展變化。還從優秀輔導員包涵身上學習到很多輔導員工作的要點，為自己的成長提供了知識、理論基礎。
五、工作中存在的突出問題和改進措施。
本學年由於工作任務較重，事務有些繁雜，明顯感到精力不是很充沛。
1、由於經驗不足，工作的計畫性、前瞻性還不夠，有時會在工作中處於被動。希望以後多向其他老師學習、交流，盡快提公升自己。
2、在繁瑣的工作中，自己的心態調整不夠及時，不能夠靜下心進行思考、研究，對學生管理方面的研究有所欠缺。
在以後的工作中，開展活動之前有計畫、有步驟的開展，在活動後要善於總結經驗，爭取在較短的時間內成長為一名優秀的輔導員。
鄭莉萍2023年12月21日
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xx年秋季學期，我很榮幸能在團委辦公室工作，與團委成員一起共同進步，在思想上 工作能力等方面得到了不斷提公升。現就這一學期的工作簡要總結如下 1.增強了黨性。在黨的十八大召開期間,在書記的帶領下一起學習了十八大精神，使我對黨的方針政策有了更深入的認識，更加堅定了我要求入黨的信念。2.責任感不斷增強 ...