時光飛逝，很快一年的見習期就要接近尾聲了。回顧一年工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教書的工作，更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作主力軍。
下面對幾個方面作點小結：
一、 政治思想方面
我能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、師德修養方面
我始終認為作為一名教師應把「師德」放在乙個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。「學高為師，身正為范」，從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做乙個有崇高師德的人。我始終堅持給學生乙個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生。
為了給自己的學生乙個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、班主任工作方面
班主任特別是小學班主任是教師當中最難幹的活，最辛苦的活。每天備課、上課、批改作業、處理學生之間的矛盾、家訪、班級紀律衛生等，一天忙得團團轉。剛初出茅廬的我聽說除了教學還要當任班主任工作時，我心裡真是既激動又擔心。
在擔任班主任階段我盡力做到：
1.用真心贏得學生的信任
無論是在課堂上還是在課下我總是關注一些學生，尤其是一些學困生。只要他們稍有進步，比如上課認真聽講了，課上積極回答問題了，或者回答問題正確了，課後作業有提高了並且肯下功夫了等等，我就及時的給予表揚，如果時間可以，我還常把這些學生叫到辦公室裡給予認可和表揚，給他們以鼓勵，促進他們的提高。
2.公平、合理地對待問題學生
做有責任的班主任，就必須分析班內學生的優勢與劣勢，分析如何讓學生揚長避短，如何把學生的劣勢得到改變，這就要求我們班主任時時刻刻關注班中的每一位學生。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點並分析其原因所在，了解家長對孩子的關心，及時了解並找到亟待糾正的弱點；並要研究學生的個性特徵（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，乙個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。
這對於我乙個新教師、新班主任而言更是一種挑戰。
3.學會讚美
我覺得不管是教學工作還是班主任工作，都應該做到有一點：「學會讚美」。林肯說過「每個人都喜歡人家的讚美」，其實人性最真切的需要就是渴望別人的欣賞。
真誠的讚美可以拉近心靈，吸引孩子們向你真心靠攏，傾聽你的教誨，還將每時每刻從積極樂觀裡面影響著孩子的生活和成長。
在我班裡有乙個學生是全校出了名的搗蛋鬼。經常有小偷小摸的現象，老喜歡把班裡同學的本子藏起來，害得大家到處找作業，生活中又不愛乾淨，跟別的同學不和，班裡的學生都很討厭他。剛開始我也確實拿他沒辦法，像這樣的問題學生，不知道該怎麼教育才好。
漸漸地我發現他有時作業上的字寫得非常清楚、漂亮，而且在平時勞動的時候，他總是不拍累、不怕髒，我便趁這個機會不時地給他加油，還對他說：「相信有一天你會成為一名書法家，要好好加油啊！」僅僅幾句讚美卻改變了他的懶散，換來了他的好學心。
作為一名班主任確實很累，事情很多，很操心，但是，當你走上講台，看到那一雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你的教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打**來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心裡往外湧的。在班主任工作中，初出茅廬的我，確實有許多的不足之處，但是在接下來的時間裡，我會加倍地努力，向那些優秀班主任看齊！
四、教育、教學實踐能力方面
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐， 並在實踐之中注意查缺補漏， 遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。一年來，我擔任了一年級兩個班的數學教學工作，在做好班主任工作的基礎上，我並沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。
課後積極和同事們**教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
同時，我所擔任的兩個班的教學工作都取得了一定的成績。
五、業務培訓進修方面
教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，努力實現奮鬥目標。
我還積極參加學校組織的各項活動，提高自己的教育教學能力，積極走進有經驗老師的課堂，向老教師學習。我還積極參加區里組織的90學時的培訓，並且積極鑽寫教學**，取得了區一等獎的好成績。
六、今後努力方向。
一年的時間說長不長，說短也不短，在這裡我感到時間過得很快，在這裡我能明顯感到我自己在進步、在發展，不僅是教學上的，還有自己的人格上，在前進的道路上人們說是艱辛的，曲折的，這一點我想每個人都會承認。但我想說，在這裡工作，有同事的合作，領導的關心，曲折會少很多，艱辛會因為集體的協助而變得快樂，感到絲絲的暖意，體會到生活和工作的樂趣。今後的路還很長，我應該在工作責任意識上更加完善自己，能以最快的速度完成每乙個任務。
有人說：「走好人生的路，關鍵就幾步，什麼樣的選擇，什麼樣的路。 」我以前也許走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行！
古人云： 「學習入逆水行舟，不進則退。 」做為新教師的我們，有很多方面都需要我們進一步學習， 不斷的學習。
在學習中要踏實， 一步乙個腳印， 虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會取得進步。當然作為老師要本著一顆愛生的心，當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學期，新的起點繼續努力！
乙份春華，乙份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那乙份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
見習教師見習期小結
踏踏實實走路，勤勤懇懇工作 在這將近一年的工作中，我懷著乙份剛踏上工作崗位的新鮮感，來接受學校和社會對我的考驗。在學校領導和老師的熱心支援和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成了學校布置的各項任務，下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。一 政治思想方面 我深切認識到，作為教師，我必須不斷提高自己的政...
見習期總結
是我二年級時寫的實習報告。自就學於天津大學，開始學習建築裝飾技術這一專業以來也已經有兩年了，為了更好的掌握這兩年來所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通於實際工作中應用這些知識，我們班的同學進行了將近三個月的生產實習。在這三個月的生產實習的實際實踐中，不但讓我對建築裝飾技術這門專業有了更深刻的了解，...
教師見習期工作總結
三 班主任工作情況 在擔任班主任的工作中，使我認識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每乙個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和...