隨著社會的進步、科學的發展，教育越來越需要學校、老師、學生和家庭之間的互動配合與協調。家校通的開發有利於家長與學校教師及時溝通，是加強學校與家庭聯絡的最好方式。它能增進教師和學生家長間的相互信任，及時溝通，使教育者及時掌握受教育者的動態變化資訊，及時調整、改進教育舉措，促成學校教育與家庭教育相結合，使教育更具一致性、針對性和有效性，形成良好的校內外育人環境。
下面我就我班本期的家校協同教育工作做如下總結：
一、大力宣傳、達成共識
協同教育主要就是家校通這一網路平台使家長教育、學校教育與社會教育全面協調、全面溝通。而這一工作的開展首先離不開家長的支援。因此，我充分利用家長會、家訪時間及家長校訪時間對家長進行廣泛宣傳，使家長全面了解協同教育平台的優勢。
告之家長通過協同教育平台開通的家校通，可以及時掌握孩子的學習生活動態，可以隨時隨地了解孩子在校的表現及學校班級的相關資訊；告訴他們協同教育能使家長、學校、和孩子之間的溝通無處不在，讓家長對孩子的愛表現得更實在。通過宣傳，很多家長與老師達成了共識比較支援這項工作。
二、及時溝通、形成互動
家庭教育與學校教育的協調首先需要教師與學生、教師與家長互相溝通、相互融洽，才能形成合力。，讓家長更真實的體驗家校通的優勢，我充分利用協同教育平台及時與家長溝通：學校一有新的動態資訊，學生表現一旦出現進步或退步，我立即通過家校通簡訊平台向家長發出簡訊通知，使家長能及時了解孩子近期的表現經及班級、學校和各種通知、活動資訊、作業布置及孩子進步與否，從而有效配合學校對孩子進行輔導教育，班主任能更有效地進行學生管理，從而整體提高教學管理水平。
如本學期的連續下雪及冰凍天氣導致學生無法正常到校上課，我們就通過協同教育的簡訊平台及時與家長進行溝通和聯絡，既保證了學生的安全，又對學生的學習做了相關的布置，使學生並沒有因為自然災害而耽誤功課。協同教育平台就是這樣，能讓教師在最短的時間內與老師進行溝通，共同教育，確實實現家長、學校、老師、學生的協同、互動。
總之，孩子的成長離不開學校的環境，離不開教師的教導,也離不開家長的關心。只有學校、教師和家長共同努力,我們的孩子才能健康快樂地學習和成長。而協同教育平台、家校通的使用使我們與家長的聯絡更緊密，能更好地促進孩子的發展。
今後，我們也要更充分合理地利用這一平台，使我們的教育達到最佳效果。
協同教育工作小結範例
教育是乙個永恆的話題，學習型社會是未來發展的必然趨勢。而教育又包括了社會教育 學校教育及家庭教育，只有這三方面互相協調 互相配合教育才能達到乙個最佳的境界。如何更好地推動家庭教育與學校教育互動 協調，讓學校教育更好地指導家庭教育，讓家庭教育 更好的配合學校教育？道理很簡單，只需要學校 老師與家長之間...
教育工作總結
2010 2011下學期 2010 2011學年度第二學期，五三學區中心校在上級教育行政部門的正確領導下，經過全體教職工的共同努力，各項教育教學工作不僅圓滿完成，而且取得了顯著成績。現將一學期的工作總結如下 一 德育工作 學區德育室制定了 五三學區德育工作實施方案 各校都有相應的實施方案及細則，組織...
教育工作總結
本學期我校在市教育局的正確領導下，深入貫徹落實好 三大活動 這一長期性的中心工作，學習和實踐社會主義榮辱觀，積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極探索課程改革實踐，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決...