一、指導思想以園本課程「文明禮儀教育」為以依據，科學發展觀為指導，充分認識新時期教育中加強幼兒樂於助人行為習慣養成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,通過紮實細緻、持之以恆的「樂於助人好習慣我知道——樂於助人好習慣我能行——樂於助人好習慣伴我行」養成教育活動，促進幼兒願意樂於助人的好行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為幼兒的終身發展打下堅實的基礎。
二、總目標
1、有一定生活自理能力，樂於幫助家裡同伴做一力所能級的事。如：擺碗筷，倒水、擺椅子、掃地、倒垃圾、擦桌子等。
2、在集體生活中能見到弱小需要幫助的及時給予幫助。
3、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起遊戲，喜歡共同合作、幫助體驗其中的快樂。
4、能覺察自己和他人明顯的情緒表現，在老師的提醒下樂意招呼他人，並能使用日常禮貌用語，能進行簡單的應答。
三、具體措施
1、在教育活動中，有目的、有計畫地引導。把樂於助人的良好行為習慣滲透到健康、社會、語言等許多領域，因而將這些內容通過規範的、有目的、有計畫的教育活動來付諸實施的，以直觀生動的方法，讓幼兒理解內容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習鞏固，形成動力定型。
2、日常生活中隨機教育。在幼兒的一日生活中，時時會出現各種情況，而這些情況就蘊含著教育的內容，隨機教育的契機最多，因此，捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。
3、運用鼓勵、幫助等手段，加強常規的監督和評價。在幼兒的樂於助人習慣建立過程中，教師的鼓勵、幫助是必不可少的，教師的肯定評價可以提高幼兒遵守活動要求的自覺性，教師的幫助可提高幼兒遵守活動要求的行為水平。同時，對已建立的規則進行監督和評價，防止有反覆的傾向，堅持一貫、一致的教育。
4、教師在教育教學過程為人師表，積極營造民主、和諧平等的教學氛圍，注重言傳身教，以自己的好習慣影響孩子。
5、積極開展健康有益適合幼兒年齡特徵的各種活動，為幼兒創造展示才華的機會，讓幼兒在活動中樹立自信心，培養興趣和能力。
6、家園共育，形成合力。幼兒樂於助人的良好行為習慣的養成，在很大程度上要依靠家庭教育引導來完成，因此，做好家長工作，使家長積極配合，是好習慣養成的乙個前提。
具體行事曆安排
2月份：
1、 召開級組教職工會議。
2、 制定樂於助人工作計畫、目標。
3月份：
1、 開展文明禮儀教育活動。
2、 推選出文明禮儀寶寶
3、 建立文明禮儀寶寶組。
4、 開展《樂於助人的良好行為習慣》的教學。
5、開展「雷鋒日」活動。
4月份：
1、 開展樂於助人好習慣我能行到小班幫助孩子穿衣服、穿鞋子等。
2、 建立樂於助人寶寶組。
5月份：
1、 以班級為單位幫助中班擦窗戶。
2、 收集孩子在家裡樂於助人的相片。
3、開展相互墊毛巾比賽。
6月份1、開展共同包棕子快樂活動。
7月份開展了樂於助人伴我行快樂分享。
2019大班德育總結
三 結合節日開展德育主題活動 結合各種節日，根據幼兒的年齡特點，設計了一些適合幼兒的主題活動,並滲透情感教育和道德教育。如教師節時，請大家說一說老師一天是如何工作的，體驗老師工作的辛勞，學說一句關心的話 幫助孩子們了解祖國美麗的山河 悠久的歷史 燦爛的文明，激發孩子愛祖國 愛家鄉的情感。四 開展家園...
2019大班環境計畫
騰蛟鎮鳳巢中心幼兒園大 2 班環境創設計畫 二零一二年第一學期 一 在新 綱要 的學習及實施過程中，我們越來越深刻領悟到環境在幼兒教育中所起到的作用。當瑞吉歐的教育思想吸引了全世界的目光時，本園也努力開展幼兒園環境創設課程研究，推進幼兒的素質教育，力求發揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與...
大班美術興趣班計畫 1
一 指導思想 幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力 想象力 思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環境的人物 動物 植物 風格 建築 各種有趣的玩具和幼兒園的生活遊戲等等，都是通過美術活動體現出來。二 目標要求 1 願意參加繪...