向陋習告別與文明同行

德國著名文學家歌德曾經說過：乙個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。

因為，禮貌是人類和諧相處的密鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。伴著生命的旋律，踏著青春的節拍，沿著漫漫的長路，我們步履輕盈地走進了校園——淮陰小學。

校園是學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是乙個學校文明程度的重要標誌，是學校最為直觀的外在形象。在我們的校園裡仍有部分不文明、不規範現象存在，如：

打飯不排隊、在教室吃零食、同學意見不和就大動干戈。學生是家之驕子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。

然而在生活中，面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？

面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？

……生活中的種種醜陋現象告訴我們，陋習是可怕的，因為它幾乎是無所不在，時刻影響著人們原本美好正常的生活。但陋習也是完全可以改掉的。我們應謹記「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」的做人的行為準則。

學校為我們創造了優美舒適的生活學習環境，為我們提供了展示自我的空間和舞台，學子們都從心底深深地感謝母校。愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉牆上的汙跡；愛，是對校園一草一木的珍惜；愛，是擁抱文明革除陋習。

作為新時代的小學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著「對自己負責，對他人負責，對社會負責」的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不說粗話髒話；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不亂花零錢；管好自己腳，不踐踏花草樹木。

同學們，行動起來吧，從自身做起，從小事做起，從今天做起。向陋習宣戰，決心將陋習徹底剷除。自覺告別生活陋習，養成文明的生活習慣；自覺保護校園環境，養成好的衛生習慣。

使校園變得更加整潔清新，為學校的發展做出積極的貢獻。

校園魅力源於校園精神，校園精神的發展又賴於校園文明和校園學生素質的同步提公升。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動。養成良好的文明習慣，樹立文明形象。

用行動譜寫文明之歌，與文明同行，爭做合格的當代大學生！使自己成為「真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身」。為營造乙個寧靜、有序、有良好學習環境的青華中學而努力吧！