有一種美，可以震撼人的心靈，它——深藏不露，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下；有一種美，可以吸引人的目光，它——光彩奪目，感動於天地間，閃耀在細微處。這種美就是「中華文明之美」！
中國素被世人稱為「文明古國、禮儀之邦」。五千年的華夏文明源遠流長，傳承至今已成為我們中華民族寶貴的精神財富。
但是，在社會飛速發展的今天，你是否發現在我們的周圍發生了很多陋習與文明的大碰撞？校園裡，大聲喧嘩、追逐打鬧的聲音此起彼伏；嶄新的書桌被「藝術家」們刻畫得面目全非；教室後面的垃圾桶被諸多「投籃好手」當成了玩耍的籃筐。街道上，痰跡斑斑、汙水橫流、紙屑漫天飛的現象隨處可見；亂貼亂畫的小廣告像牛皮癬一樣在城市的各個角落滋生蔓延；景區裡，「中國式到此一遊」的塗鴉愈演愈烈，竟已跨出國門。
還有「中國式過馬路」、「中國式闖紅燈」、「中國式乘車」、「中國式排隊」、「中國式喧嘩」等等諸多陋習，都已被冠上了「中國式」的標籤！
同學們，這些陋習在我們日常生活中已是司空見慣的現象。這些現象看似無足輕重，但卻折射出我們國人的素質和修養。知道嗎？
就在這不經意的一舉手一投足間，我們遺失了我們中華民族的文明之美。
文明是一種品質，文明是一種修養。文明的美麗發自內心，文明的美麗來自修養。修養是隱藏的美，是內在的美，這種美永恆持久。
培根曾經說過：只有美貌而缺乏修養的人是不值得讚美的。陋習會使華麗的外表變得暗淡；修養則使平凡的人生變得偉大。
乙個人能夠取得令人矚目的成就，除了智慧型、才學、謀略和機遇之外，良好的個人修養必不可缺。
怎樣做才能成為有修養的人呢？其實，文明離我們並不遙遠。一聲真摯的「問候」，乙個善意的「微笑」、一句真誠的「道歉」，一次彎腰——撿起你身邊的每一張廢紙，乙個起身——把座位讓給需要幫助的人，一次禮讓——讓著急的人先行……從每乙個細微處入手，其實你能做的還有很多！
梁啟超先生說過：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步······
親愛的同學們，今天，傳承中華文明的接力棒已經交到了我們的手上！我們重任在肩！從現在起，成立「小手拉大手志願者服務隊」，開展文明行為勸誡和監督活動。
在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段認真開展「三個一」（宣傳一次、示範一次、勸解一次）活動，即成立「小手拉大手志願者服務隊」， 設立文明監督崗，組織學生走上街頭、走進社群、深入庭院進行文明服務活動，重點監督「七種不文明行為」，即亂吐亂扔，影響公共場所衛生；亂貼亂畫，製造鎮區「牛皮癬」；亂堆亂放，影響周遭面貌；語言粗俗，吵架圍觀；衣衫不整，自身形象不佳；亂穿翻越，不守交通規則；攀折花木，不愛護公物等。向同學們付出倡議，你們要向學校作出承諾，承諾 「在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民」。。
讓我們告別陋習，做乙個有修養的中國好少年！
世界因和諧而美麗，讓我們插上文明的翅膀，在這片蔚藍的天空下放飛夢想、自由翱翔吧！
向陋習告別與文明同行
德國著名文學家歌德曾經說過 乙個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的密鑰匙，只有擁有它才會幸福 快樂。伴著生命的旋律，踏著青春的節拍，沿著漫漫的長路，我們步履輕盈地走進了校園 淮陰小學。校園是學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響...
一2班告別陋習與文明同行班會活動方案
告別陋習，與文明同行 主題班會 活動方案 鑑湖鎮中學中學 初一 二班 方案名稱 鑑湖鎮中學七年二班 告別陋習，與文明同行 主題班會設計方案 方案主題 告別陋習，文明禮貌 爭做文明中學生 活動背景 為了培養學生的文明素養，營造人人講文明，處處是溫暖的良好氛圍，因此開展文明禮貌月，爭做文明中學生的活動。...
向陋習告別,與文明牽手
為了進一步推進素質教育，優化學校育人環境，淨化學生思想，培養學生良好行為習慣，建立文明和諧校園，從4月1日起，山亭區北莊鎮東庄小學廣泛開展了 向陋習告別，與文明牽手 建立和諧校園的主題活動。9日上午，學校舉行了 向不文明行為告別 宣誓簽名儀式，全校師生300多人參加了活動。學校領導 教師代表和學生代...