辯論賽規則

比賽規則

人員安排：

1、主席一名；

2、雙方辯手各四名（一辯、二辯、三辯、四辯）；

3、評委五名

4、時間記錄人員兩名

盤問規則:

（1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限乙個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得迴避，也不得反駁自由辯論規則:

（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）自由人必須在自己的位置上完成發言。在「自由人對話」階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發言完畢，

必須用右手（或左手）向對方作出「請」的姿勢。此即為本方結束用時和另一方開始計時的標誌。另一方不得打斷對方發言，須對方作出「請」的姿勢後才可發言。

如此交替進行，直至雙方時間耗盡，各隊耗時累計計算，在規定用時全部耗盡時，有鐘聲提示，辯手必須結束發言，否則作違規處理。

（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

（5）辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

（6）比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言7）參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造資料，進行人身攻擊。

辯論會程式

（辯論會主席執行）

一、介紹辯論賽程式（由主持人執行）

１、辯論會開始

２、宣布辯題

３、介紹參賽代表隊及所持立場

４、介紹參賽隊員

５、介紹規則評委及點評嘉賓

６、辯論會比賽（辯論過程程式如下表

二、辯論程式

1、陳詞階段

正方一辯發言（三分鐘）

反方一辨發言（三分鐘）

2、盤問階段

（1）反方三辯提問

（2）正方一辯回答、提問

（3）反方一辯回答、提問

（4）正方二辯回答、提問

（5）反方二辯回答、提問

（6）正方三辯回答、提問

（7）反方三辯回答

（每人30秒，共3分鐘）

3、盤問總結

正方二辨（1分30秒）

反方二辨（1分30秒）

4、自由辯論階段

由正方由正方四辯提出問題，引發自由辯論，然後反方發言，正反方依次輪流發言。（各四分鐘）

5、總結階段

反方四辯總結陳詞（四分鐘）

正方四辯總結陳詞（四分鐘）

6、評委退席評分：

(1、勝利方

(2、最佳辯手

(3、選擇評委做點評

7、宣布比賽結果

(1、本場比賽的獲勝方；

(2、本場比賽的最佳辯手；

(3、對該場比賽進行點評。

辯論賽評分標準

一、辯手評分標準（注：滿分10分）

1、辯手個人的語言表達能力（3分）

2、辯手個人的辯論藝術、技巧（4分）

3、辯手個人的形象、氣質（3分）

辯手語言表達能力辯論藝術技巧個人形象氣質最後得分

正方一辯

反方一辯

正方二辯

反方二辯

正方三辯

反方三辯

正方四辯

反方四辯

二、整體評分標準

1、辯題中心明確，主旨突出（5分）；

2、辯題有創意（2分）；

3、整體配合（3分）；

4、最後得分：各辯手最後得分之和+整體評分的最後得分

5、整體配合辯題中心創新思維最後得分

正方反方

開場白各位來賓，電視機前的觀眾朋友們：

大家好，歡迎大家來到2003中國大學生廣告辯論賽的比賽現場。

這次比賽一共吸引了來自於全國八所著名高校的廣告和新聞傳播專業的隊伍參加，通過四場緊張的預賽，廈門大學，天津師範大學，武漢大學和南京大學四支勁旅進入到了半決賽中，今天我們就要再來個一分高下，看看究竟哪個隊能最終奪魁？進入到決賽之中？

希望這次比賽能夠給眾多的廣告學子們一次展示口才和綜合素質的機會。

希望這四支參賽隊伍能夠再接再厲、把握機會、超水平發揮。

希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次*與智慧型的碰撞。

（幾天來各路辯手充分展現了他們的風采，使我們大開了眼界，同時也使我們各位對什麼是出色的辯論，什麼是優秀的辯手有了進一步的認識。）

好，現在馬上那個就要進行的是半決賽階段的第一場比賽。

下面我們用熱列的掌聲有請代表隊和代表隊雙方隊員上場。

回到座位，就座

好，現在請雙方隊員就座。

宣布正反方情況，正反方隊員自我介紹，學校和專業簡介

今天的正方是代表隊，反方是代表隊

下面我們首先請正方的同學進行逐一自我介紹：…………

我給大家介紹一下正方的學校和專業背景………

好，下面我們再請反方的同學進行自我介紹：…………

我再來介紹一下正方的學校和專業背景………

看得出來，今天坐在場上的兩支隊伍都是「過關斬將，志在必得」。

宣布比賽規則

下面我再來宣布一下比賽規則

（比賽規則雖然大家都已經知曉，我現在再來一次重申。）

本次比賽分為上半場和下半場兩場，

上半場是對乙個固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結、自由辨論、總結陳詞五個部分，預賽的辨題已經發到參賽隊員的手中。

下半場是對乙個廣告片段的即興評述。

總分是300分，上半場佔總得分的70％，下半場佔30％。

具體的一些比賽規則，我會在每乙個環節開始之前予以強調。

介紹評委、評委主任：

現在我向大家特別介紹擔任本次比賽評委的是：

擔任本次辯論賽評委會主任的是：2003中國大學生廣告藝術節組委會副秘書長、江蘇廣播電視總台電視廣告中心主任李文明先生

擔任評委會副主任的是：

南開大學演講藝術團總監、團長、南開大學辯論隊總教練艾躍進教授

擔任本場比賽的點評嘉賓的是

擔任本場比賽的其他評委還有：

南京財經大學營銷與物流管理學院院長喬均教授

中國青年*學院劉衛兵教授

暨南大學管理學院行政管理系主任助理、企業行政管理學教研室主任、

暨南大學辯論隊教練：盧文剛老師

華東師範大學教育學博士、博士生導師吳剛教授

宣布辯題、介紹正反方觀點：

我們辯論的話題離不開廣告，有人說，廣告是當今社會最具活力的一門藝術；也有人說，廣告是最具影響力的一種營銷手段。

在廣告中運用了很多的表現手法，比如比較的手法。也有人說，「王婆賣瓜，自賣自誇」運用的不是比較手法，「人無我有，人有我優」，才有比較的意味和實質。那麼在廣告中運用比較手法，對廣告的效果究竟是有利還是有弊呢？

這就是我們今天要辯論的題目。

正方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有利。

反方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有弊。

對這個現象，相信每個人根據自己的體會和思考做出不同的回答。

（中國當前廣告業是最多使用女性形象的乙個行業。「女性化」成為了一種時尚，成了傳媒中的乙個重要特徵。女性形象深得廣告主與廣告人的青睞，其中有深刻的社會和文化內涵

有人認為，廣告糟蹋了女性的形象，也有人說：女性因為其形象較男性具可觀性和多樣性，因此廣告商不過是迎合大眾的心理，而在廣告中多採用女性形象，用不著大驚小怪。）

所以我們今天的辯論題目就是：

廣告中使用女性形象，是提公升了女性地位，還是貶低了女性地位？

正方的觀點是：廣告中使用女性形象，提公升了女性地位。

反方的觀點是：廣告中使用女性形象，貶低了女性地位。

這是乙個很有意義的辯題。

希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。

上半場辯論賽：

好，現在我宣布，比賽正式開始。

首先請正方一辯進行開篇立論，注意時間是2分鐘，在最後30秒會有鈴聲提示。（好，有請）（計時開始）

下面請反方一辯進行開篇立論，時間是2分鐘，在最後30秒會有鈴聲提示。

謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方都表明了自己的立場並進行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。

現在我再把攻辯的規則給大家再次重申一下：

攻辯方只能提問，每次只能提乙個問題，提問時間不能超過15秒。

答辯方只能回答，不能反問，回答時間不得超過20秒。

我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間是1分30秒。

下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒。

下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。

下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒。

好，現在攻辨結束，有請反方一辯進行攻辨小結，時間是1分鐘。

下面我們再請正方一辯進行攻辨小結，時間也是1分鐘。

好，謝謝雙方一辯的攻辨小結。經過正反兩方幾位代表的攻辨之後，接下來又是他們施展辯才的時刻了。在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規則。

自由辯論階段共10分鐘，正反方各佔5分鐘，每一位辯手每次只能向對方提乙個問題，不允許連續發問，每一位辯手每次發言最多用時1分鐘。一方發言之後，另外一方要馬上發言，否則時間照計。

好，現在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方同學發言。

（一方蓄勢待發，一方老謀深算）

（一方防守兼備，一方滴水不漏）

好，現在我們進行上半場辯論賽的最後一項，雙方總結陳詞。

（剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結陳詞，往往更是舉足輕重。）

首先有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，最後30秒會有鈴聲提示。

接下來請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，同樣有鈴聲提示。

（今天這場辯論賽可謂美輪美奐！要取得好成績還取決於真正地理解和掌握辯題的內涵，）

好,謝謝雙方四辯的總結陳詞。

現在我們參賽選手的比賽內容已經全部進行完畢，

現在請我們的五位評委暫時離席進行評分。

（讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席）。

趁這個時間我們也讓現場的參賽選手和觀眾朋友們放鬆一下，大賽組委會為大家提供了一些優秀廣告的片段。請大家欣賞。

評委入場、點評

好，觀眾朋友，您現在正在收看的是2003中國大學生廣告辯論賽半決賽階段的-------比賽，由--------代表隊對---------代表隊，

（比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現了語言的藝術，辯論的魅力和個人的實力。）

現在評委們都已經評判完畢，

下面我們首先要請本場比賽的點評嘉賓------本場比賽進行點評。-------請

宣布比賽結果、優秀辯手、進行公證，預告下一場比賽

謝謝（）的精彩點評，可以說高屋建瓴，讓我們有一種撥雲見月、豁然開朗的感覺。

「豐富的知識底蘊、良好的心理素質再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。」

從表面上來看，辯論賽彷彿是一種高階的智力遊戲，然而它所引發出來的知識與智慧型，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。

經過一場純槍舌劍的戰鬥，我想現在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有乙個獲勝方，所以下面我要宣布比賽的結果：

本場比賽雙方的得分情況是

獲勝的隊伍是恭喜你們。他們將進入兩天之後的決賽，希望你們有更出色的表現。

歡笑永遠屬於勝利者。

同時代表隊的在場上的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要棄擂，總結經驗，揚長補短，避實就虛，今後取得更好的成績。

經過評委會投票，產生了本場比賽的優秀辯手，他就是

向這位同學表示祝賀。

好下面，我們再請公證人員對本場比賽的結果進行公證。

好，電視機前的觀眾朋友，感謝你的收看，再見。

辯論賽規則

辯論賽規則

辯論賽規則

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