小學美術課《看畫展》評課材料

2022-08-02 00:27:02 字數 687 閱讀 2259

黃榆九年制學校---齊洪豔

通過永吉縣進修學校組織的「國培計畫(2015)美術學科送教下鄉」集中培訓活動中,聽取了了一節小學美術課《看畫展》。這是一節「欣賞.評述」領域中的一節課,從整體上看,教學思路清晰,目標明確。

教學中突出了學生的主體地位,注重培養了學生的欣賞.評述能力。在教學內容、教學思路、組織形式上都體現了新的教學理念。

是一節讓學生充分體現美術素養,富有濃厚美術情趣的一節課。

一:嚴謹的教學態度

教師課前準備充分,課堂思路清晰,技能、技法術語專業、教學目標、教學重、難點把握得當,課堂結構合理,循序漸進,層層深入。通過概括分布式的教學方法。例如從色彩、構圖、造型等方面重點講解怎樣去欣賞一幅作品。

再從色彩大的概念到細緻的部分進行分析,色彩的明暗、冷暖等;構圖的畫面安排從主體構圖方式、基本形構圖、網構圖進行範例說明。讓學生直觀明確了構圖的知識點。造型從表現手法、誇張、線條的運用等,讓學生很容易理解欣賞的角度與方法。

二:獨具匠心的教學設計

不管是課前導入、環節的設計、教師的講說、還是學生的欣賞評價,看似零散,實際上卻能向主題牢牢的串了起來,輕而易舉地解決了學生不會欣賞作品的困惑。教師通過多幅範例,直觀引導學生進行語言表述,培養學生評價作品的能力。

本節課體現了教師自身的優質素養,教學流程的精心編排,同時也展示出她對美術學科思考的深度。我深深感受到了她帶給我們的成熟、完美、領先的教學理念。值得我們推崇和學習。

小學美術課教學總結

從學生中來,回到學生中去 從開放式教學出發共創和諧的師生關係 一名老師的職業幸福指數與教育實施的成就感,在很大程度上取決於師生關係的融洽度以及學生對於所學知識的接受程度,因此,想要成為一名真正體驗幸福並能享受教學過程的老師,在師生之間建立起和諧積極的師生關係是必須的。然而,各種師生關係,無論是 型 ...

小學美術課教學反思

二連浩特市第三小學劉晶晶 美術是一門特別的學科,它能讓學生學到繪畫與製作的本領 能培養學生的綜合能力,發揮學生在各個方面的才華 能使學生感受美 能使學生熱愛學習。新課程標準下的美術課已不再是從前那樣,教師在上面畫,學生在下面畫。素質教育已滲透到了美術教學中,在課堂中以學生為主體,使學生成為課堂的主人...

小學美術課教學反思

小學美術教學心得 美術是一門特別的學科,它能讓學生學到繪畫與製作的本領 能培養學生的綜合能力,發揮學生在各個方面的才華 能使學生感受美 能使學生熱愛學習。新課程標準下的美術課已不再是從前那樣,教師在上面畫,學生在下面畫。素質教育已滲透到了美術教學中,在課堂中以學生為主體,使學生成為課堂的主人 在作業...