北師大版二年級語文下冊錯題分析報告

2022-08-01 20:27:03 字數 797 閱讀 3555

寶蓋鎮雪上小學劉麗鵬

錯題內容:看圖寫話失分較多。

錯題分析:看圖寫話沒有條理、觀察不按順序、標點符號使用不正確、錯別字太多。

失分原因:

1、從情感上來說,學生普遍不喜歡寫話,甚至害怕寫話,對寫話缺乏興趣,愛寫話的學生僅佔50%,而不喜歡寫話甚至害怕討厭寫話或無所謂的佔到總數的50%。看來學生是有信心的,但表揚太少。學生對看圖寫話具有很高的熱情,並覺得自己能夠寫好,但因得不到老師或者家長的表揚,寫話的積極性就下降了。

2、有興趣,但觀察太少。學生對於寫話能保持較大的興趣,主要是學生缺少觀察的眼睛,在提筆時不知如何下手,生活積累較少。

3、有評價,但形式太少。

4、有內容,但寫法太少。一般情況下學生也能通過看圖知道圖中的意思,但發現有小部分學生卻不知道從何下手,甚至放空白。

5、部分學生基礎太差,字詞沒有過關,組詞造句對他們來說都有難度,更何況是寫話。

改進方法:

1、 擴充套件學生的知識面。

2、 訓練學生會「看圖」

(1) 激發興趣,引導看圖。

(2) 通過想象,豐富畫面,發展思維能力。

3、 訓練學生會「說話」。

4、 訓練學生會「寫話」、

(1) 訓練學生寫通順的句子

(2) 訓練學生寫具體生動富有個性的話

5、 愛心批語,走進學生心靈

低年級的看圖寫話,應從兒童多「看」、多「想」、多|「說」才能寫得生動具體,富有個性。在教學中,我深深感到初學寫作要從小著眼,千萬不能貪大貪長。「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。

」只有扎扎實實地練好基本功,才能收到事半功倍的效果。

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