2012-2013學年度第二學期
二年級經典誦讀計畫
一、經典誦讀的意義
中國的古典詩文博大精深，有很多傳世佳作，它們內涵深刻，言簡意豐，也包含很多哲理。經典是人類智慧型的結晶，通過開展中華古詩文經典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經典的基本修養，受到中華傳統文化的薰陶，傳承中華文化，提高文化底蘊，同時亦是啟迪人類智慧型的久經歷史考驗的教科書。學生背誦經典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。
有利於弘揚祖國優秀的傳統文化，培養民族自信心和自豪感。進一步依託「讀書明理」、「讀書做人」，強化素質教育。大力營造我校校園文化、充分發揮環境育人的作用。
我校德育處積極倡議全校師生進行中華經典詩文誦讀活動。現計畫如下：
二、目的要求
1、讀書明理。從古詩文中吸取中華文化的智慧型，懂得「人倫之道」的做人道理，懂得「生存之道」的生活藝術，懂得人應當進入文學化的境界，遠離低俗，昇華自己；
2、學習讀書方法，培養讀書興趣和習慣，積累語言，提高表達能力；
3、開發學生的智力潛能和過目不忘的記憶能力，提高注意力；
4、了解祖國優秀的傳統文化，提高文學鑑賞水平，陶冶高雅情操；
5、通過「天天」誦讀活動，培養學生持之以恆，百折不撓的意志和毅力；
6、變化氣質，提高心理素質，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅；
7、經典誦讀活動是一項系統的文化工程，需要大道小學全體老師、家長和孩子的共同努力，尤其需要家長的理解和支援。
三、指導
為了提高學生的誦讀效果，我們提倡手抄口誦，達到最佳效果。班主任負責本班每週的誦讀組織與檢查工作。班長協助檢查。
四、措施
學生誦記的詩文，也許會忘，但在心靈純淨的童年時候記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養，成為生命的一部分。
1、活動面向全體學生，質量第一，效果第一，不盲目追求數量。
2、以激發學生興趣，多鼓勵、多表揚為原則，讓學生愉快地、自主地參加這項活動，並在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。
3、保證每天在校20分鐘的誦讀時間。早讀10分鐘，午讀10分鐘。
4．牆報欄專門開闢「經典誦讀」板塊，加深學生的印象。
5．給家長發資訊聯絡，介紹誦讀活動，請家長協助搞好此項活動。
誦讀內容：《幼學瓊林》和《增廣賢文》。
周次安排：（附後）
2012-2013學年度第二學期
二年級經典誦讀進度
備註：開學1—8周，誦讀《幼學瓊林》上；9—16周，誦讀《增廣賢文》下。本學期剩餘時間，用於複習已誦讀過的所有篇目，強化記憶。
2023年3月4日
栗林小學經典誦讀比賽方案
活動目的 為了進一步推進校園文化建設和構建書香校園，取書中精華，用知識充實 裝備自己，在輕鬆快樂閱讀中增長知識，在潛移默化中健康成長，以達到素質的真正提高，思想的真正昇華。也為了推廣祖國標準語言 展現校園文化魅力，特舉辦本次經典誦讀比賽。活動物件及內容 1 活動物件 全校學生。2 分組 比賽分低年級...
經典誦讀計畫
惠民縣胡集鎮明德小學 09年度中華經典誦讀推動專案與未來計畫 中華民族自古以來就以 禮儀之邦 著稱，以 文明古國 的美譽享於海內外，作為炎黃子孫加強對中華經典詩文的誦讀，弘揚民族精神才成為我們義不容辭的責任。而大量的科學研究證明，少年時代是人格發展的關鍵期，13歲以前是人生記憶力最好的年齡。王則貴教...
經典誦讀計畫
書香浸潤校園經典滋潤童年 中華誦經典誦讀工作計畫 2010 2011學年第二學期 上學期我校根據教語用函 2010 6號檔案，結合山東省及濱州市中華頌經典誦讀實施方案，在全校範圍內開展了經典誦讀活動。進行了一系列的工作使得誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。一學期以來，全體語文教師和學生都大有收穫，深入體...