中山職業技術學院教務處
教〔2008〕010號
關於畢業大作業（綜合實訓）管理規定(試行)
畢業大作業（綜合實訓）是教學計畫的重要組成部分，是培養學生綜合運用所學的知識和技能，全面進行專業訓練的重要實踐教學環節。既是培養學生綜合能力的教育過程，又是對學生素質和能力培養效果的一次全面檢驗。為加強畢業大作業（綜合實訓）工作的管理，特制定本規定。
一、畢業大作業（綜合實訓）的目的要求：
l、培養學生綜合運用所學的知識和技能，鞏固與擴充套件所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題的能力。
2、畢業大作業（綜合實訓）專案必須從本專業的培養目標出發，滿足教學基本要求，使學生得到比較全面的訓練。
3、專案的難度和份量要適當，使學生在教師的指導下，在規定的時間內工作量飽滿，經努力後能完成任務。
4、專案必須符合本專業培養目標的要求，充分與頂崗實習和就業實習相結合，根據生產、建設、管理、服務實際需要，選擇實際應用的專案。專案由指導教師提出，經教研室討論、系（部）批准後實施。
二、畢業大作業（綜合實訓）的工作安排
l、各系(部)應提前制定此項工作的具體方案，提出要求，確定指導教師。
2、教研室對擬選專案進行審查，經確定後，督促指導教師制定具體工作計畫(分組、撰寫任務書、指導書等)及各項準備工作。
三、畢業大作業設計（綜合實訓）指導教師的職責
1、確定畢業大作業（綜合實訓）的專案。
2、了解所指導專案的設計重點、難點、編制「畢業大作業（綜合實訓）任務書，指導書（或指導提綱）。
3、制定畢業大作業（綜合實訓）實施方案和安排進度。
4、聯絡安排畢業大作業（綜合實訓）所需場所（校內實驗實訓室或校外企業、公司、工廠等），校內實訓準備所需的工具、耗材等物品。
5、對學生進行實訓紀律、安全操作等教育，嚴格按相關規章制度進行實訓，確保實訓安全、有序。
6、介紹有關專案的現狀，指導學生收集、查閱、使用有關技術手冊、文獻資料及相關參考書。對學生的畢業大作業（綜合實訓）進行全程指導，解答學生的疑難，檢查學生的工作進度和質量，分階段、有重點地進行指導。
7、對學生最終提交的畢業大作業（綜合實訓）撰寫評語，進行成績評定。
四、畢業大作業（綜合實訓）工作程式
1、指導教師選定專案並向每位學生下達畢業大作業（綜合實訓）任務書。
2、實施畢業大作業（綜合實訓）專案，詳見畢業大作業（綜合實訓）格式。
3、畢業大作業（綜合實訓）結束後，指導教師對學生畢業大作業（綜合實訓）撰寫評語並成績評定。成績評定按：優秀、良好、中等、及格和不及格等五級評定
4、指導教師填寫學生畢業大作業（綜合實訓）成績彙總表（附件2）並交教務處存檔。
5、畢業大作業（綜合實訓）按規範化要求裝訂成冊，各系部留存。
五、畢業大作業（綜合實訓）規範化要求
1、基本要求
1）書寫要求：畢業大作業（綜合實訓）應使用a4紙列印，或用鋼筆書寫。
2）文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字。
3）圖紙要求（如有）：畢業設計圖紙應使用計算機繪製，尺寸標註應符合國家標準，完成圖應按規定疊好。
4）曲線圖表要求（如有）：所有曲線、圖表、流程圖、程式框圖、示意圖等必須按國家規定標準或工程要求繪製。
5）手工造作等要有實物**或光碟資料，並配有詳細的文字說明。
2、畢業大作業（綜合實訓）應獨立裝訂成冊，裝訂順序如下：
l）封面
2）任務書
3）工作記錄
4）正文
6）自我總結、指導教師評語和成績
六、本規定自公布之日起實施，由教務處負責解釋。
教務處二○○八年十月二十七日
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畢業綜合實訓評語
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