科技創新活動策劃書

××大學××學院××屆科技創新大賽

活動策劃

一、活動背景

××學院的專業性質決定了學生必須具備一定的創新設計能力和動手實踐能力。除了課堂上的專業知識外，課外的相關知識積累和實際動手操作過程尤為重要。因此，在我院舉辦專業文化藝術節之際，我協會決定於××舉辦這一活動來拓寬學生的理論知識和增強學生的實踐能力。

二、活動目的

為積極響應學院專業文化藝術節的活動號召，增強學生的科技創新能力和動手操作能力。該活動旨在努力結合我院專業特色和學生興趣，號召全院同學積極開闊思想、靈活運用專業知識、大膽表達自己想法、細緻進行動手操作，從而提公升學生多方面的綜合素質。

三、活動主題

創意——讓生活更精彩；

創新——讓城市更美好。

四、活動物件

××全體學生

五、活動主辦方

主辦：××科學與技術協會

協辦：××學生社團聯合會

六、活動時間、地點

七、活動流程

（一）前期準備

1、××協會工作例會，制定工作計畫，具體安排落實相關工作，明確工作的注意點和要求。

2、××為活動的宣傳蒐集相關資料並聯絡相關學生部門，共同繪製宣傳海報，列印相關宣傳、報名資料並做好活動跟蹤記錄工作。

（二）宣傳報名

1、放置宣傳板報。

2、部門成員進班宣傳活動的相關內容並發放活動報名表，同時提供報名郵箱，可以電子稿形式參賽報名。

（三）比賽過程

1、理論創新

參賽者領取報名表或以電子郵箱形式在規定期限內按要求詳細描述科創專案的理論構思。

2、理論評選

統一收齊報名表，由科協成員和學院老師一同參與評定，根據作品的創意性和可操作性獎項可分為「最佳創意獎」、「最具實踐獎」、「優秀獎」等獎項，公布比賽結果。

3、動手創新

，爭取更一步的成功，作品的智財權歸參賽者所有。

4、成果展示

通過與學生社團聯合會宣報、資訊等部門的合作，以板報和作品等形式進行展示。

八、其他事項

1、確切的時間安排視具體環節的具體情況而定；

2、比賽最後階段涉及的具體作品設計所需器材、地點、指導老師視具體情況而定；

3、未盡事宜，另行通知。

附件：活動報名表