環境與土木工程學院大學生科技立項創新活動策劃
書環境與土木工程學院
2023年10月
環境與土木工程學院大學生科技立項創新活動策劃書
一、活動目的及意義：
有利於使我院大學生科技立項活動有序規範地進行，樹立環境與土木工程學院學生素質教育和終生學習的觀念，增強本學院學生的科技創新意識、團隊合作精神，同時提高對學生科技創新活動的程序管理效率，訓練學生理論研究聯絡實踐創作的方法，掌握學術**的寫法等知識，為學生以後的發展打下寬厚基礎。
二、院級科技立項簡介：
由於各專業的特色要求，環境與土木工程學院大學生科技立項創新活動是由我院分團委指導，由分團委學生會學習部負責組織實施的每年一屆的科技創新活動，專案週期為半年。本活動與環境與土木工程學院大學生科技立項在程式上同步，時間略落後於學校，學院立項專案在學院獲獎後即推薦至下一屆學校立項專案，享受學院、學校兩級經費資助。
三、本學年科技立項程式和要求說明：
1.學院科技立項時間：2023年10月~2023年5月底為乙個專案週期。
2.立項條件：
（1） 所有申請立項成員應為環境與土木工程學院本科學生，學院鼓勵跨院系、跨專業、跨年級自願組成研究團隊——專案組，但各專案組的第一負責人必須為環境與土木工程學院在籍學生。
（2） 每個專案組的成員人數原則上應限制在5人以內，並且每年每人同時參與的專案不能超過兩項，否則不予以審批。對有特殊人數要求的專案，由學習部徵求學院意見核定同意後可進行適當調整。
（3） 每個專案組組員必須自行聯絡相關方向教師（對於涉及跨學科研究的，指導教師不限制人數）進行指導，無指導教師的不予立項。
（4） 各組立項題目可參考學院提供的題冊選擇課題，也可自擬題目研究，自擬題目提倡突出專業特色，要求所選課題具有原創性，創新性、可行性和實踐性。
（5） 學習態度端正，思維敏捷，基礎紮實，綜合素質較好；
（6） 主要基礎課成績中等及以上，動手能力、創新意識等科研潛質方面有突出表現者，可適當放寬成績限制；
（7） 以前申報專案未結題者，不得申報新專案
3.立項題目：
（1） 由學院各專業老師立足於自身研究方向提供研究題目，並由學習部整理裝訂成《研究題目參考手冊》，各專案組可以參考冊子選擇課題進行課題研究，每組研究課題的指導教師可為出題教師，也可由組員自行聯絡其他相關專業的優秀教師。
（2） 學生按要求自擬感興趣的課題，並自行聯絡專案指導教師，手續完備後向學習部提出申請。
4.專案的立項和審批
（1） 各班聯絡人組織本班同學認真閱讀科技立項活動通知及《研究題目參考手冊》，各專案組自行選定研究課題和指導教師，然後填寫《科技立項申請書》。申請書應在指導教師的指導下填寫，並通過指導教師的審核簽字後在規定時間內提交給分團委學生會學習部。
（2）申報審批時如乙個題目有多組重複申報，原則上審核後擇優批准1--2組。審核未通過的小組可以調整課題並向相關負責人說明情況後再次申報，在第一輪評審中未來得及申報的小組可向負責人說明情況後一併參與再次的申報及評審。未批准的專案組予以退回，處理退回的小組有權自行任選其他課題。
（3）各專案組上報的課題經過學習部備案，環境與土木工程學院相關評審組老師審核，准予立項等程式後，即進入專案執行階段。專案結束後參加最後的專案結題與答辯評獎.
（4） 申請人需要填寫環境與土木工程學院大學生科技立項申請書,並且***初(國慶回來後)提交電子文件和紙製文件(一式三份).
（5）在同學們提交環境與土木工程學院大學生科技立項申請書後,我們將採取匿名評審制,也就是在評審老師不知道:專案申請人一切個人資訊的前提下,對申請專案進行審批.確保立項專案的可行性和公平性
5.中期審查
由評審團對立項專案進行審查，審查專案進度是否跟上計畫進度，專案研究的方向是否正確等。
6.結題，評獎
召開結題答辯大會，由科技立項評審團作為評委，評出一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎，給予獎勵。
四．相關人員的確定和職責
1.專案組負責人的確定：兩名負責人
（1） 一名為學習部成員a，盡量安排該負責人所屬專業與立項成員專業相同，便於隨時對專案進**況進行監督及資訊的掌握
（2） 另一名為專案研究成員b（要求：責任心強，踏實肯幹，工作認真，對科技立項有高度熱情）
2.專案負責人的職責：
（1） a隨時與自己帶的專案保持聯絡，且將情況反映給部長；
（2） 專案負責人b必須讓專案負責人a了解專案的所有情況
（3） 專案負責人b必須配合學習部工作，每15天填寫專案實際進度表（內容包括：前15天研究內容、後15天研究計畫以及經費的詳細使用情況，給指導老師簽字，並上交發票或收據，發票和收據學習部審查後退回）
（4）.專案負責人a督促b完成專案實際進度表，並交給部長
3.專案研究期間學習部的職責：
（1） 對專案經費的控制：厲行節約，開支明確
（2） 隨時向專案負責人了解專案的進展情況，並加以控制，進度慢的要督促跟上步伐，進度快的，要以保證質量為前提。
（3） 監督：專案初審通過後，就開始對專案進行各方面的監督，且讓專案內部負責人制定詳細的研究計畫上交學習部審查，每兩周向學習部上交乙份已做研究總結及未來兩周詳細的研究計畫，並監督督促其按計畫按質按量完成。
（4） 隨時向分團委反映專案進展情況，與負責的老師商量重要事宜。
（5） 每15天收發科技立項實際進度表，核對是否與計畫進度一樣（若不同，做相應處理），並儲存資料
4．評審團的組成及職責
（1） 由學院老師聯絡相關老師組成科技立項評審團
（2） 不定期的對立項小組研究進度進行檢查
（3） 評審團確定科技立項通過專案，並預估及確定該專案所需啟動經費和前期研究經費
（4） 立項期間，專案負責人提出經費申請時，須由評審團確定是否批准經費申請及數額
5.指導老師職責
（1） 指導老師必須確定該組填寫進度無誤後才可確定簽字
（2） 專案負責人提出經費申請時，指導老師必須預估經費，並給出意見（是否同意）
5.專案研究的要求:
（1） 專案進入執行階段後，各專案組應與指導教師保持密切聯絡，並與學習部相關工作人員保持聯絡，以保證專案的順利進行。
（2） 專案課題在研究期間應做到厲行節約，開支明確，並儲存好自己課題研究相關的經費發票作為經費報銷的憑證，在專案執行階段嚴禁各專案組無故地進行人員變動和課題更換，如因特殊原因必須對專案進行調整的，必須寫出書面申請，由指導教師簽字同意後及時交學習部備案，否則當作自行立項或者棄權處理。
（3） 各組員合理安排時間，既要努力完成研究計畫，又要學好其它課程，學習成績有嚴重下滑傾向或者不積極認真開展研究工作者，學院可終止對其專案的資助；
（4） 各組員主動向指導教師請教、匯報學習與研究進展情況，積極參加指導教師指定的學術活動；
（5） 各組員定期撰寫科研工作進展報告，總結前階段的工作，提出下一階段的工作計畫；
（6） 各組員根據專案研究情況積極撰寫社會科學類學術**（調查報告）、自然科學類學術**和製作科技作品，並積極參加成果評比和各類科技競賽活動；
（7） 專案負責人要按照任務要求按時結題和驗收，如不能按期完成專案的，當棄權處理。
五．研究期間安排
1 負責人申請提交後，專案交給指導老師審批，評審團對通過專案確定給予多少專案啟動資金和前期研究經費
2 專案審批通過後，專案負責人在15天內（11月15日以前）完成專案計畫研究進度表（按月計算），並要求指導老師確定可行性，並簽字
3 專案計畫進度表完成後交給學習部，學習部轉交給評審團確定專案研究計畫可行性
4 學院領導出面給指導老師開會，明確各自職責，需要指導老師簽字的時候，指導老師必須嚴格審查後，才可決定是否簽字
5 學習部給專案負責人開會，安排部門委員作為對應專案的專案負責人，說明本次科技立項相關事宜。
6 學習部於每月初和中旬發放專案實際進度表（必須經指導老師審批並簽字後上交），核對是否與專案計畫進度一致，並記錄各組經費使用情況，沒有跟上進度的進行督促。
7 中期審查：由評審團對專案進行中期審查，主要對專案進度情況和研究方向做審查，給予相應指導，若在中期審查時跟不上計畫進度，後期研究經費做相應減少。
8 終審、評獎，組織參加校科技立項。
6.前期監督
（1） 時間：專案批下後即進行前期監督工作，截止到中期審查前。
（2） 在此期間各專案組可適當調整自己的研究課題，向學習部陳述調整的各種內容，對自己專案組的人員變動，課題研究方向的改變，課題更換的理由等加以說明，學習部工作人員會做出相應備份處理，此次處理後，不容許各專案組相關資料再次變更，否則視為棄權處理。
（3） 每組此階段均需在向學習部上交專案申請書的紙質以及電子材料。
7.中期檢查階段:
（1） 時間：2023年春季開學半個月以後進行（大約為三月份）。
（2） 各專案組需向學習部提供專案中期報告及通知中提到的相關資料。
（3） 由審查組老師對每組資料及報告進行審查，一周後通知結果，若通過者進行下一階段專案活動，未通過者視情況而定。
8.專案結題:
（1） 時間：每年成都理工大學生科技立項活動開始前(大約五月下旬)
（2） 各專案需向學習部提交《環境與土木工程學院大學生科技立項結題報告》，結題報告包括專案完成情況、專案成果、經費全部的使用情況和發票依據和其它相關情況，交指導教師審核簽字後提交。
（3） 學院審查老師組老師對各項目的完成情況進行評估。
9.專案結題時作品提交要求：
（1） 按相關負責人要求的格式提交到學習部。
（2） 所有作品須在學院規定時間內提交，逾期視為專案未完成。
（3） 專案結題時除上交結題報告外還需提交的內容有：作品，指導老師****，與作品相關的各種資料及其他要求上交的材料等。
（4） 相關材料按順序裝訂好上交至學習部。
六． 獎懲細則:
（1） 若發現專案成員謊報經費的，一經查出，取消該組成員評優評獎資格
（2） 檢查時，評審團若發現其研究進度與其匯報進度不一致的，取消該組評優評獎資格
（3） 研究期間若研究進度跟不上計畫進度，給予乙個月時間趕上，若乙個月趕不上的後期研究經費做對應減少
（4） 學院評審組老師對通過結題的專案進行評選，對結果獲獎專案組推薦值學校科技立項活動並給予一定金額獎勵。
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