第二十章平行四邊形的判定將在上冊學習平行四邊形性質的基礎上，充分運用圖形的變換探索發現判定平行四邊形的方法，合理運用幾何證明所得數學結論，努力實現合情推理與演繹推理的有機結合。
第二十一章資料的整理與初步處理是在前幾冊統計與概率內容的基礎上，使學生學會選用合適統計圖表，進行資料整理，清晰而又準確地表示所收集的資料，同時通過情境引入平均數、中位數與眾數以及方差、極差與標準差，較為正確的方案,採集地比較所得資料，使學生掌握分析處理資料的基本方法整理，用數學語言表述自己的見解。
三、採取措施
1、認真學習鑽研新課標，掌握教材；課堂內講授與練習相結合，及時根據反饋資訊，掃除學習中的障礙點。
2、認真備課、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，認真上好每一堂課，爭取充分掌握學生動態，努力提高教學效果。
3、抓住關鍵、分散難點、突出重點，在培養學生能力上下功夫；落實每一堂課後輔助，查漏補缺。
4、不斷改進教學方法提高自身業務素養。積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。
5、教學中注重自主學習、合作學習、**學習。
6．經常聽取學生良好的合理化建議。
四、課時安排
2月8日至20日：第17章分式 10課時
2月21日至3月6日：第18章函式及其圖象 16課時
3月13日至4月3日：第19章全等三角形 16課時
4月10日至4月27日：第20章平行四邊形的判定 12課時
6月1日至6月12日：課題學習 4課時
6月12日以後小結與複習
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陳青集一中劉秀霞 2012 2013年學年度第二學期即將開學，經過對學生在八年級第一學期期間的學習情況與成績進行分析，已全部掌握學生的情況。為使學生在八年級第二學期的學習中進一步提高學習成績與學習能力，培養學生的學習興趣，達到新課程標準所要求的教學目標，擬定本學期八年級 數學 下冊教材內容的教學計畫...
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過程與方法目標 通過本學期的數學教學，增強學生自主獲取數學資訊的能力，並利用所學的數學性質 定理等進行表達。通過實際問題的 幫助學生掌握模擬學習方法，學會用轉化的思想思考數學問題，同時形成比較牢固的數形結合的思維模式。情感與態度目標 通過對數學知識和實際問題的 讓學生認識到學習數學的根本目的是在於應...