靈台縣城關中學書香校園建立簡介

2022-08-30 08:06:04 字數 1351 閱讀 8060

近年來,學校堅持「重德厚學、臻於至善、言傳身教、啟智善導」的辦學理念,全面落實黨的教育方針政策。堅持管理創新,在實踐中形成了校長全面負責,黨支部保障監督,教代會民主管理;校委會集體決策,年級組負責落實,各處室具體指導的兩個「三位一體」的管理機制。根據《平涼市教育局關於在各級各類學校深入開展「六園」建立活動的通知》精神,緊緊圍繞教育事業改革、發展、穩定的大局,以提高教育教學質量為核心,以確保師生安全和學校穩定為目標,以提公升校園文化為著力點,以強化校園管理為基礎,全面實施素質教育工程,不斷加強特色校園文化建設,著力提高辦學品位,促進學校教育均衡、科學發展。

我校「書香校園」建立活動,面向全體師生,以「讓所有師生樂於讀書、勤於讀書,都能從讀書中獲得對生命的感性認識、理性思考,不斷提公升文化素養,為人生的幸福發展打造亮麗的精神底色」為宗旨,以形式靈活、內容豐富的讀書活動為載體,以「保證讀書時間,明確讀書內容,狠抓讀書效果」為保障措施,以學校圖書室為依託,以建立書香班級為切入點,以老師為領頭人,以讀書小組為活動的基本單位,形成了以課堂為主體,課外校外為兩翼的「大閱讀教育」模式,努力使學校成為書香味濃厚的書香校園。首先是學校利用校園廣播、櫥窗、板報、標語等,宣傳課外閱讀的重要意義,定期推薦優秀讀物,大力宣傳,廣泛發動,為書香校園建立營造了濃郁的閱讀氛圍。其次,安排各班級開展「勤讀書、讀好書、善讀書」的書香班級建立活動,充分發揮語文課在閱讀中的引領和指導作用,貫徹「語文《課程標準》要求的七至九年級閱讀量要達到260萬字,每學年達到90萬字」的精神,堅持每週讀一本書、寫一篇讀書心得,引導學生與書為友,積極營造「好讀書、讀好書、讀書好」的風氣,使班級和學校成為讀書的聖地、成才的搖籃。

三是以優化教師知識結構、提高教師自身修養和專業素養以及實施新課程能力為目標,積極組織教師開展讀書學習活動,教師人人精讀一本教育專著,並聚焦校本教研,開展課題研究。四是學生全員參與,開展與經典名著對話、語文課前5分鐘的精彩段落朗誦、讀書心得交流、優秀讀書心得展評等活動;創設平台展示學生才藝,舉辦讀書報告會,手抄報展評,經典詩文朗誦比賽;創辦校報校刊,展示師生讀書交流風采。全面培養學生的閱讀興趣,促進學生讀好書,擴大視野,全面提公升學生的整體素質,提公升校園文化品位,提高教育質量,建立特色校園文化。

五是學校堅持經費投入保障,加強圖書室基礎設施建設,圖書室專人專管,全天為師生開放,積極開展教師網上讀書、閱覽、交流活動,為師生閱讀提供必要的、良好的條件;按照師生閱讀興趣和專業需求購置讀書,確保圖書室藏書數量不斷增多,書籍種類不斷更新豐富;為各班級配備書櫃,提供班級圖書角建立條件,創設讀書環境。近三年來,學校多次獲得書信大獎賽優秀組織獎,獲得了「平涼市語言文字示範校」稱號,師生作品多人次在各種報刊上發表。

通過書香校園建立活動,用思想健康、內容豐富、啟迪智慧型、陶冶心靈的讀書活動豐富和充實青少年學生的學習人生,使課外閱讀成為學生增長知識的重要渠道。通過書香校園建立系列活動的開展,點燃了全校師生的讀書激情,進入校園,隨處可以感受到濃濃書香。

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