班主任工作總結
13對口公升學電子一班
時光匆匆，乙個學期的時間過去了，回顧這乙個學期，雖然在做班主任的過程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒想到的，但我卻在班主任工作中學到了很多東西，不斷總結，提公升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結。
1、規範行為習慣，樹立正確的學習目標。
我們班的學生大多來自農村，學生較為樸實，並且有一部分同學家境不是太好，個別學生家庭關係比較複雜，31名學生只有兩名女生，而且還是我比較驕傲的兩名學生。由於學生多是文化成績較差並且性格有一定差異，所以學生行為習慣較差，但是我認為他們都很活躍而且非常聰明，所以如何規範學生的行為習慣，如何統一學生的學習思想，是需要去解決的問題。結合學生的性格、心理特點，我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。
（1）通過集體活動，樹立團結、班級榮譽等意識。積極整治班級風氣，以整體環境來影響每乙個班級學生，積極參加學校組織的趣味運動會。
（2）對於行為習慣較差的個別同學，通過溝通和交流，誘導他們遵守紀律，不遲到，不早退。比如說某同學遲到不打報告，我會讓他出去重新進來，也不告訴他為什麼，一遍又一遍直到他領會為止。
（3）嚴格打好學生考勤，對於缺曠太多的學生，及時與家長聯絡，並要求家長來學校了解學習狀況。
（4）我作為班主任一直以個人魅力來引導學生，以積極的熱情來感染每乙個同學，用鼓勵和微笑來拉近學生的心理距離，和學生成為交心的朋友。了解他們的生活朋友圈，建立乙個qq群，以便於了解他們的心理狀況。
2、常到教室，積極督促學生學習。
我們班的課程本學期開設的電工電子課學生感覺很難，對考學有點失去信心，我經常在班裡鼓勵大家，經常到教室關注學生上課紀律情況，結合與任課老師溝通的意見，及時對出現的問題給予解決。
（1）對於課堂遲到和早退的同學，給以一定的教育和處罰，使學生養成按時上下課習慣。
（2）發現學生上課期間開小差、睡覺、玩手機、小動作等情況，及時的制止並做相應的教育，有時拍成**傳送給父母。
（3）檢查學生的作業完成等情況，對有問題的學生指導完成作業。
3、鼓勵學生參加體育、文娛活動。
為了豐富學生業餘生活，對那些籃球愛好者多參加活動等。積極參加學校組織的文體活動，培養學生敢於表現自己，為班級為個人爭得榮譽，更重要的是陶冶了情操，樹立了良好班級形象
4、加強和學生的溝通和與家長的聯絡。
我班學生年齡大概都是十六歲左右，並且處於心理成熟的重要時期，如何了解學生和與學生溝通交流是班主任工作的又乙個重點。利用學生晚自習、課餘活動等時間，在學生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學生交談，及時的關心幫助學生，與學生成為交心的朋友。通過本學期的相處，我與大部分學生都取得了信任和溝通。
在校期間除了學校的教師、班主任外，家長是學生的最大管理者，與學生家長聯絡和溝通有利於最快掌握學生個人行為、心理等特點，有利於針對學生個人出現的問題對症下藥處理。與家長聯合共管學生，將得到較好的管理效果。
5、加強學生的思想教育。
在我心裡學生讓我失望、高興、感動、憤怒過，他們犯錯誤只是不知道錯誤的嚴重性，不知道什麼樣的行為是值得尊敬，這就需要去領導，我從未停止對他們的思想教育，我們班大部分來自農村，還算比較懂事，比較心疼父母，只要動之以情，曉之以理，還是能起到作用的，時常拿一些身邊的例子來鼓勵他們，讓他們必須對未來充滿幻想進而激發動力。
當然個別學生確實很搗亂，無論怎麼批評怎麼懲罰都無濟於事，但是從來不記仇，不會因為我天天抓他不放而記恨我，一次次寫保證書雖然照樣犯錯誤，但是明顯有所改觀，這就是耐心和機會。
這學期是我帶的電子班，男多女少，又不在科技樓上課，所以學生摸清我進班的規律，出現了很多意想不到的問題，這也是對自己能力的乙個考驗。通過請教其他有經驗的班主任和向其他班主任學習，我希望能把這個班管理好，讓每位同學能發揮自己的優點，改變不良的行為習慣，活躍而不放棄自己的夢想。
2023年5月22日
班主任學期工作總結
五 加強與學生家長的溝通與交流。針對班級同學基礎比較薄弱的現狀，我及時與家長進行溝通，在平時的工作中，發現問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時徵求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。六 ...
班主任學期工作總結
2010 2011學年下學期班主任工作總結 09級的學生即將畢業，這個學期中有很多要回憶的快樂，也有很多要銘記的教訓。按照學院要求，現將我這學期的工作情況總結如下 一 工作中應繼續發揚的優點 一 班級幹部管理工作得到進一步落實 乙個班集體是否是乙個優秀的班集體除了班主任的工作以外，班幹部的工作也至關...
班主任學期工作總結
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