'從此'指明了敘述的時間範圍，'不再'表明了寫作的重點應放在'不再怎麼樣'上。二是精心選材。如果考生曾經有過孤獨、悲觀、迷茫、自私、自卑等生活體驗，那麼只要從中選擇最典型的生活素材，就能寫出自我最真切的情感體驗。
三是合理布局。要略寫過去，詳寫現在，重點突出轉變之後的情況。
二、請以'________的背後'為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然後作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少於。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾個方面入手：一是補題求精。
補題要充分調動生活積累，補出精巧的題目。二是選材求巧。選材要'熟'但要力避'俗'，力求選材的多樣性。
三是主題求深。確定主題時要深思熟慮，努力拓展，挖掘出深刻的內涵。四是形式求新。
寫作時，考生不僅可以憑藉自己的積累和特長自由選擇各類文體，還可以採用日記體、鏡頭式、問答式、直播式等創新文體，力求內容與形式完美統一。
三、請以'風雨中，我_______'為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然後作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少於。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾個方面入手：一是精選一則獨特的材料。
選擇的材料一定是自己感受最深、最能體現迎戰'風雨'的典型素材。二是構思一篇精巧的文章。在行文時，考生最好採用雙線結構，明寫自然風雨，採用寫實的方式簡筆勾勒；暗寫笑對失敗，迎難而上，挑戰生活。
四、請以'_______的味道'為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然後作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少於。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾個方面入手：一是確定重點。
本文題的重點在'味道'，那就要通過敘事寫出生活中的一些感受。這種感受用比喻的手法說即是'味道'。二是最好能在文章的結尾總結出從生活中感受到的味道，點出這種味道給人的啟示，在以後生活中還會有怎樣的影響。
五、請以'我想_____'為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然後作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少於。
思路點撥：針對本文題，考生可以從以下幾個方面入手：一是推敲題眼。
本文題的題眼是'想'，是'打算、希望'的意思，要抓住'想'字來作文。二是補全題目。考生可以根據自己的實際，選擇自己最有話可說的內容來補全題目。
比如可以補題為'我想得到老師的關愛''我想與你做朋友''我想讓你了解我的心'等。三是選定文體。本文題適合寫抒情性的文章。
寫作時要注意把'我'為什麼想、如何想等問題敘述清楚。
六、閱讀下面的文字，按要求作文。
當我們喜歡上閱讀的時候，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽，都將走進我們日臻完美的生活。在閱讀中，總會有一些文字，讓我們有所頓悟，引起我們的共鳴。
請以'讀《_______》有感'為題，寫一篇讀後感。要求：①將題目補充完整，然後作文；②立意自定；③不少於。
思路點撥：針對本文題，考生應該注意以下幾點：一是讀深讀透原文。
二是選好最佳切入點。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新穎的乙個點，作為讀後感的中心，去深入挖掘。三是處理好'讀'與'感'的關係。
'讀'是前提和基礎，但'感'是關鍵，是文章的靈魂所在。所以，考生要圍繞切身體會或生動事例來闡明從'讀'中悟出的道理。
七、閱讀下面的文字，按要求作文。
我們生活在大千世界中，時常被一些事情感動著。有時是一種聲音，有時是乙個眼神，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景……生活中，你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。
請以'______讓我感動'為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，然後作文；②立意自定；③除詩歌外，文體自選；④不少於。
思路點撥：本文題很貼近考生的生活。考生要想寫好本文題，首先要調動自己的生活積累，回憶起曾經讓人感動的人或事，情或景，並將其中值得反覆咀嚼的材料寫到文章裡來。
本文題材料的**是考生實實在在的生活。這就決定了考生要從現實中來選材，既可以寫凡人小事，也可以寫偉人之偉事。
八、題目：我不再
要求：1．將題目補充完整。如填孤獨、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2．寫成左右的記敘文。
3．書寫工整、規範。
九、，謝謝你
十、，我的快樂之源按要求在橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……'
十一、課堂、老師、電視、書報、自然、社會、生活等）教會了我學語文
十二、我真……（後悔、高興……）
十三、在中成長
十四、我找回了
十五、我美麗，因為我
38、我找回了自尊、自信、友誼、母愛……）（請補全題目再寫作）
要求：（1）立意自定，文體自選。
（2）左右。
（3）書寫工整，捲麵整潔。
（4）文中不得出現所在學校的名稱。
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