7、主體性原則
家長是家長學校的主人。教學時，要考慮家長的參與性，講課方法要靈活，要注意講與聽的雙向交流，充分調動家長的學習積極性。
8、輔導和自學相結合的原則
由於家長學校授課物件的特殊性，因此教學形式需要更多的採取家長在校外自學的方式，達到普及家教知識的目標。要盡可能地為家長提供可讀性強的資料、教材，靈活採取各種方法激發家長的學習興趣。
三、時間安排
家長學校授課時間，每學年授課4一6次，每次2課時；家長自學每學年9課時以上。
四、教學中應注意的問題
1、創辦家長學校，要通過多種形式做好宣傳工作，向家長講清學習的目的、意義，鼓勵家長克服困難參加學習活動。
2、要採取有效管理措施，依據系統化管理原則，運用目標、約束、激勵、評價等管理手段，提高聽課率。
3、由於家長學歷層次不齊，地區差異大，講課時最好採用討論的方式，一事一議，通過典型事例揭示出簡明道理，使家長聽得入耳入心。
4、授課時要注意活躍課堂氣氛，授課中可適當安排現場質疑、答疑的時間，有針對性地滿足家長的學習需要。
5、教學過程中盡可能地給每乙個家長提供發言的機會，可以班為單位組織家長討論交流，讓家長發表看法，通過家長談論經驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發，強化學習效果。
五、具體內容的安排
小學階段 (1一3年級)
1、家長怎樣幫助孩子渡過入學關；
2、家庭教育的地位與意義；
3、家庭教育的原則與方法；
4、小學生年齡特點及教育對策；
5、優良家庭教育環境的創設；
6、小學生學習習慣的培養；
7、小學生生活習慣的培養；
8、小學生行為習慣的培養；
9、小學生智力的開發；
10、小學生非智力因素的開發；
11、愛校、愛家、愛父母的教育；
12、兒童教育法規，方針，政策；
13、獨生子女的家庭教育；
14、家長的自身修養；
15、小學生衛生保健和自救自護知識。
小學階段 (4一6年級)
1、如何培養孩子的自理、自立能力，不斷增強孩子生存能力；
2、勞動教育，吃苦教育的意義；
3、教育孩子學會關心他人；
4、怎樣培養孩子的創造性思維；
5、教育孩子學法、知法、守法；
6、自救自護、預防侵害的教育；
7、不良學習習慣的矯正；
8、不良生活習慣的矯正；
9、不良行為習慣的矯正；
10、小學生學習興趣的培養；
11、小學生特長的培養；
12、合理消費教育；
13、教育孩子正確交往與對待友誼；
14、家長如何樹立自己的威信；
15、家教誤區的矯正。
趙莊小學家長學校制度
一 家長學校家長委員的宗旨 團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯絡 充分發揮家長對學校教育 教學工作的參謀 監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規 加強學校的管理，把學校教育與家庭教育有機結合起來，提高家長教育子女的水平，促進學校教育改革，提公升學校教育質量。二 家長學校家長委員成員的組成 1 家長委...
蓮花小學家長學校章程
第一章總則 第一條為了強化家長學校建設，使之制度化 規範化，不斷提高辦學質量和管理水平，特制定本條例。第二條舉辦家長學校是推進家庭教育現代化實驗工作的重要途徑和有效形式，宗旨是幫助廣大家長掌握現代家庭教育的科學知識和方法，提高家長為國教子的自身素質，自覺履行家庭教育的職責。第三條加強和改善對家庭教育...
2023年小學家長學校教學計畫
2012學年三魁鎮中心小學 家長學校教學計畫 一 指導思想 家庭教育是整個國民教育的組成部分，提高家長素質，優化家庭教育，對培養一代新人，實現我國社會主義現代化建設具有深遠的戰略意義。根據我校辦學理念和辦學宗旨，以國家教育方針和全國家庭教育工作規劃為指導，以提高家長素質為中心，以貫徹家長教育規範為重...