水建學院2011～2012學年第2學期實驗任務書
課程名稱： 材料力學專業年級： 10級農水、熱動、水工任課教師： 閻、李、連、吳
實驗指導： 趙延風實驗準備： 趙延風實驗室主任
教學院長（主任
注：1、各任課教師必需在每學期開學第一周根據教學程序與課表填寫該錶一式三份（並附電子版）交教學辦，學院審核後由實驗室主任下達給相關實驗室。
2、本表作為實驗人員考核及計算工作量的依據，須妥為保管。實驗任務完成後及時交實驗室主任。
水建學院2011～2012學年第2學期實驗任務書
課程名稱： 工程力學專業年級： 10級水保1-4班任課教師： 連星耀
實驗指導： 趙延風實驗準備： 趙延風實驗室主任
教學院長（主任
2、本表作為實驗人員考核及計算工作量的依據，須妥為保管。實驗任務完成後及時交實驗室主任。
材料力學的任務
1.2 材料力學的任務 為保證構件能正常工作，一般需要滿足3個方面的要求 1 構件應有足夠的強度 即在一定外力使用下的構件要求不發生破壞。這裡的破壞，不僅指受外力作用後構件的斷裂，還指卸除外力後構件產生過大的永久變形。2 構件應有足夠的剛度 構建在外力作用下，即使不出現永久變形，也要產生卸除外力後可...
材料力學實驗
1觀察鑄鐵和低碳鋼在拉伸時的斷口表面形貌，分析低碳鋼 鑄鐵拉伸時產生不同表面斷裂形的本質原因鑄鐵斷口呈不平整狀，是典型的脆性斷裂，低炭鋼斷口外圍光滑，是塑性變形區域，中部區域才呈現脆性斷裂的特徵。表明，鑄鐵在超屈服應力下，瞬時斷開 而低碳鋼在超應力的時候，有塑性形變過程，直到拉伸後的斷面面積減小到一...
材料力學實驗
試驗曲線 尺寸圖 試樣 思考題 1 試比較低碳鋼和鑄鐵在拉伸時的力學效能。答 低碳鋼含碳量低，它的延展性 韌性和可塑性都是高於鑄鐵的 鑄鐵軔性差，拉伸開始時，受力是逐步加大的，當達到並超過它的拉伸極限時，試棒斷開 2 說明低碳鋼和鑄鐵斷口的特點。答 鋼材韌性較好，斷口會有韌窩，斷口位置呈現收縮狀態，...