一、頂崗實習企業調查（40學時9月14日至10月16日）
1、教學目的：使學生了解頂崗實習企業基本情況，熟悉工作環境，對所從事行業和領域有一定的了解，理解企業文化，培養職業素質，為今後就業和創業做準備。
2、教學內容：
通過對頂崗實習企業的調查，了解如下資訊：
（1）企業基本情況
包括企業全稱、所處地理位置、企業的性質、上級部門和經營範圍。
（2）企業結構
總公司、分公司、辦事處情況，包括哪些部門，具體的組織機構及其負責的工作。
（3）所在部門和崗位情況
實習所在部門的名稱、負責的工作內容，部門領導和同事的基本情況，學歷情況和工作職責。本崗位詳細的工作職責，專業知識和技能需求情況。
（4）企業經營情況
具體業務情況，有什麼技術優勢，客戶**情況。
（5）企業的其他情況
3、實施方法：由頂崗實習指導教師將企業調查的具體要求布置給學生，並指導學生完成調查，每名學生寫乙份左右頂崗實習企業調查報告交到頂崗實習指導教師處。
大學生畢業頂崗實習證明
xx年應屆生實習證明 茲有 學校 班 同學現在我公司進行工作實習，期間擔任情況屬實，特此證明。單位名稱 聯絡人 聯絡 公司落款，蓋章 土木工程專業實實習證明 茲有 學校土木工程專業 xx 同學於 x年xx月xx日至 x年xx月xx日在 x總公司實習 該同學的實習職位是 該學生實習期間工作認真，在工作...
大學生畢業頂崗實習周記
觀察內容的選擇，我本著先靜後動，由近及遠的原則，有目的 有計畫的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓 蚯蚓 毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察物件，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得...
大學生頂崗實習調查報告
一 調查目的 為了真正把握實習學校訂河北師範大學頂崗實習的了解情況，11月2日至8日，五重安鄉旭陽學校實習三人對初中在校生 各位實習生的指導老師 在校領導及三位實習生進行了調研，對學校進行了全方位的調查和了解，並進行了細緻的分析 整理，構成本調研報告。二 調查物件及方法 1 調查物件 1 初中學生書...